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    2022-11

    2022年11月8日,陆云泉校长与政治组全体教师就学习党的二十大精神座谈,结合自身工作贯彻党的二十大精神,畅谈立德树人,培根铸魂。 政治组教研组长石玉美老师主持座谈会,介绍政治教师积极学习党的二十大精神的举措。 北京一零一中政治教研组是一支政治坚定、师德高尚、学养深厚、业绩突出的优秀教研组,是海淀区学科教研基地。我们将秉承党的二十大精神,强化师德建设,提升学科素养,转变教学方式,自觉做为学为人的表率,担负起时代赋予思政课教师的重任。 北京一零一中教育集团校长、数学特级教师、正高级教师、特级校长陆云泉与老师们亲切交谈。 陆校长指出,要高度重视思政课和思政教师的地位。要全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,发挥好思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程作用,积极回应学生关心的热点问题,讲好中国故事。思政教师是立德树人的关键主体,作为思政教师,重任在肩。政治教师要在课堂上传播好党的理论,明确育人目标,为“办好人民满意的教育”贡献一份力量。 陆校长强调,我们要不负党和国家对思政课高度重视。党的十八大以来,真切地感受到习总书记对思政课教师和思政课堂的高度重视。立德树人,人人有责,每位教育工作者都要担负起责任,形成教育合力。思政教师应坚持社会主义公理体系,贯彻党的教育方针,时刻牢记“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”。 如何上好思政课?陆校长说,要从有意义变有意思,以丰富的活动、深刻的体验,聚焦活化课本,生成魅力课堂。把思政小课堂同社会大课堂结合起来,加深对科学理论的理解把握。注重启发性教育,引导学生发现问题、分析问题、思考问题,在不断启发中让学生水到渠成得出结论,为学生立志勤学、报效国家奠基。关注时代、关注社会,汲取养分、丰富思想,善于引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法,以宽广的知识视野、国际视野、历史视野把一些道理讲明白、讲清楚,才能适应新时代发展需要,更好担负起时代赋予的重任。 陆校长在与政治教师座谈会上,启示教师要围绕提高教育教学质量这个核心,提高育人质量。陆校长将数学、哲学和思政课教学原理相结合,提出政治学科内容有其内在科学逻辑,政治教师在教学中要注重推理与论证,与时俱进,改进教学方法,让思政课既有深度又有温度。 座谈会气氛热烈、交流深刻,参会老师们统一了思想,表示要培根铸魂,全面落实立德树人根本任务,培养好家国担当、励志勤学的社会主义建设者和接班人,办好家门口人民满意的学校。“通过此次活动,我深化了对思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,要充分发挥思政课主渠道主阵地作用的认识,进一步体会到自己肩上责任的重大,在今后的工作中,我要持续加强学习,改进方法,做好学生成长成才的领路人。” 政治组赵琪老师说。 撰稿人:马福东                       审核人:石玉美

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    11月10日下午,北京一零一中教育集团召开了学习党的二十大精神报告会。在圆明园校区,中央党校科学社会主义教研部副主任郭强教授带来了《新时代,新征程——中国共产党的使命任务》主题报告。集团校全体干部、教师通过线上线下方式,仔细聆听,认真学习,线上观看达900多人次。 【1】中央党校 郭强教授:《新时代,新征程—中国共产党的使命任务》 郭强教授从中国共产党的中心任务、中国式现代化的中国特色、中国式现代化的本质要求、全面建设社会主义现代化国家的战略部署和重要原则等五个方面,为老师们详细解读了中国共产党的二十大报告。 郭强,法学博士,中央党校科学社会主义教研部副主任、教授、博导,中国科学社会主义学会副会长兼秘书长,中国国际共运史学会副会长,当代世界社会主义专业委员会会长,《科学社会主义》杂志总编辑。 “以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”郭教授带领老师们回顾了中国式现代化道路的四个阶段,介绍了中国式现代化的五大特征,即人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路;解读了党的二十大对中国式现代化的本质要求,从性质层面、目标层面、意义层面进行详细分析,提出要深刻领会、系统把握,将这一本质落实到各项工作中。 郭教授从“到2035年我国发展的总体目标”“到本世纪中叶我国发展的远景目标”和“未来五年主要目标任务”等三方面,为老师们解读全面建设社会主义现代化国家的战略部署。他指出,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期,前进道路上必须牢牢把握坚持和加强党的全面领导,坚持中国特色社会主义道路,坚持以人民为中心的发展思想,坚持深化改革开放和坚持发扬斗争精神五条重大原则。 【2】陆云泉校长:深刻领会二十大精神,办好人民满意的教育 陆云泉校长表示,郭教授的报告理论详实、系统深刻,令人受益匪浅。 他提出,作为教育工作者,要深入学习并领会党的二十大报告中关于教育的战略部署,深刻理解基础教育在中国式现代化中的重要战略作用和崇高历史使命,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;坚持立德树人,深刻认识到培养好学生就是助力中国现代化发展,培养堪当民族复兴重任的时代新人,建设教育强国,办好人民满意的教育。 【3】一零一中干部、教师:畅谈学习体会,使命催人奋进 北京一零一中教育集团上千人通过线上线下方式收看学习了郭强教授的精彩报告,北京一零一中教育集团陆云泉校长、熊永昌书记及集团校全体干部、教师认真领会党的二十大精神、深入学习郭教授报告内容,掀起学习讨论热潮。 圆明园校区的老师们对郭教授的报告反响强烈,感想很多。 郭强教授在中外现代化历程的对比中,指出思想解放在中国现代化的历程中的重要作用,振聋发聩。 ——王颖老师 伟大的党已经进入新征程。我将紧跟党的步伐,继续奋斗在教师岗位这片热土上,为党和人民奉献青春。 ——万晶晶老师 郭强教授的报告让我对党的二十大精神有了更深入的了解。作为党员,我要坚守教育战位,进一步完成好党的各项任务。 ——石宇老师 我们每个人都要心怀使命,把个人的学习成果转化为实现高质量发展的点滴力量,以更加昂扬向上的精神状态奋进新征程、建功新时代。 ——卢晨希老师 郭强教授的报告让我认识到,在如今的智能科技革命时代,中国不能简单模仿,要利用后发优势,保持历史耐心,按照历史规律办事。 ——关菲老师 党的二十大强调“落实立德树人根本任务”。我们教师要自觉做立德树人的能者,做为学、为事、为人的“大先生”。 ——庄琳老师 教育是国家发展的奠基力量,是建设现代化国家的重要支撑。我们教育工作者要保持只争朝夕的使命感和紧迫感。 ——方羽老师 “新征程是充满光荣和梦想的远征”,我作为教师更要踔厉奋发、勇毅前行。 ——李玲老师 作为年轻一代,我要积极有为,要更有效地引导和激励学生在实践中成长。 ——甄臻老师 党的二十大重申优先发展教育,从“学有所教”向“优有所教”转变,这是教育者的历史使命。 —— 周革润老师 作为教师,我的初心是为祖国培养胸怀大局、奋斗奉献的青年。我首先要成为学生的榜样,言传身教。 ——郭金宁老师 我们教师要不断更新教育理念,跟上数字化、智能化步伐,为教育赋能,为强国助力。 ——郭富丽老师 坚持以人民为中心的发展思想”,我们教师就要坚持以学生为主体做教育。 ——王昱甥老师 作为人民教师,我有责任、有义务将学生培育成为中国式现代化的建设者。 ——李显伟老师 选择做教师,就是选择把自己的命运与国家的命运连在一起。为国家培养合格的建设者和接班人就是我的信仰。 ——李晨老师 能与国家共同成长,亲身参与实现“中国梦”,我深感光荣和自豪,更深知责任和使命。 ——曾璐老师 学习党的二十大精神,坚决做到心中有责,做好教育、教学工作,为党和国家培养合格的接班人。 ——刘学萦老师 郭强教授的报告让我深刻体会到我党带领人民取得非凡成绩,我要在教学中时刻向学生渗透正能量,爱党、爱国。 ——崔旭东老师 作为一零一中教师,要坚持“百尺竿头,更进一步”,始终牢记“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,这也是我对党的庄严承诺。 ——糜人华老师 郭强教授的报告,让我深刻理解了党的新阶段新使命。我今后的工作生活要以此为指针,为全面建设社会主义现代化国家做出贡献。 ——单思思老师 作为新时代发展的参与者,我要在工作岗位上继续努力,培养和造就社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 ——邓艳老师 通过这次报告会,我深刻理解了中国式现代化的原则和保障措施,坚信中国式现代化道路将越走越宽广。 ——王欣老师 作为教师,我不仅要教给学生知识,更要帮助他们提高思维品质、领略中华文化魅力。 ——李美萱老师 我将以党的二十大精神为指引,坚定自己的教育信仰,把培养优秀人才放在首位,并以“四有”教师标准严格要求自己。 ——高瑞娜老师 党的二十大明确回答了我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命的问题,这些都将成为我工作生活的准绳。 ——孙娜老师 其他校区老师在线上收看报告后,也纷纷表达了学习二十大精神、做好教育工作的愿望。 在学校工作中,要解放思想、实事求是、守正创新,以提升教育质量为第一要务。 ——于晓冰老师 科学和产业革命是实现中国式现代化的动能,教师是科技教育的基础力量,我们要自觉担起使命。 ——倪丽超老师 中国式现代化要求教育现代化,做人民满意的教育是我应做的贡献。 ——刘梓涵老师 学高为师,身正为范,我要严格要求自己,为国家教育事业贡献力量。 ——吴波老师 郭强教授让我们理解了建设现代化强国“分步走”战略,我认为教育也要循序渐进、不断革新。 ——尉小芳老师 个人成长也是祖国发展蓝图的一部分,作为教师,要从小处着眼,为教育事业贡献力量! ——崔越棋老师 问题是时代的声音,也预含着解决问题的方向。新时代就要发展新教育。 ——张慧老师 我们党永葆生机活力,个人亦要不断学习、自我更新。 ——张文娇老师 在工作中,坚持干实事、做好事,做有党性的人民教师。 ——张颖老师 学习二十大报告,就是将二十大精神落实到每一节课上。 ——李光春老师 保持大局观,在新的时代履职尽责,向更高理想迈进。 ——李大伟老师 在新征程上,我要守正创新、自信自强,不固步自封,不断发展自我。 ——柳颖老师 中国共产党取得今天这样的成就,很不容易。我作为一名党员,一定知党爱党,奋发图强! ——梁婷老师 作为一名地理老师,我要将绿色发展理念渗透到教学中,培养学生人地协调观。 ——王芳老师 党的二十大宣示了党在新征程上的方向和纲领。领会党的工作主题,就是明确个人的工作重心。 ——裴少文老师 中国梦的核心内容就是实现中国式现代化。教育是国家的基础,我会不断提高教学质量,让党放心,让学生、家长满意。 ——刘洋老师 作为新时代青年,我们要发扬钉钉子精神,努力奋斗,不忘初心。发扬青年党员精神,以身作则,积极投身建设中国式现代化的伟大事业。 ——鲁晓艳老师 艰苦奋斗是工作作风,也是思想作风。工作条件越好,越不能松懈,要在工作上多思考,在业务上多钻研。 ——刘冬梅老师 作为老师,要为党育人,为国育才。全面贯彻立德树人,实现五育并举、发展素质教育。 ——顾悦莲老师 “撸起袖子加油干,风雨无阻向前行”,不是空喊口号,是要真抓实干。要实现全面的幼有所教,学有所成,教育强国任重道远。 ——潘雪老师 作为党员,要实事求是,对党的认识要有高度,要起榜样作用。作为教师要时刻严格要求自己,为教育事业做出更大贡献。 ——张月老师 撰稿:成成 审核:王力鹏

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    11月10日,北京一零一中与内蒙古巴彦呼舒第三中学(以下简称“巴三中”)“组团式”教育帮扶全方位对接会线上召开。双方线上签署教育结对协作协议,确定全面帮扶对接机制,将从教育、教学、教科研、课程等11个方面,展开全面、深度帮扶。 科右中旗旗委书记蔡宝军,旗委副书记、政法委书记、旗委教育工作领导小组组长巴特尔,旗委常委、副旗长宋杰,旗委常委、组织部部长、党校校长蒋北平,旗人民政府副旗长王秀华,旗教育局党组书记、局长康连义,旗教育局副局长包贺林,巴三中校长李铁军,巴三中书记周显军,北京一零一中教育集团校长陆云泉,书记熊永昌,一零一中帮扶对接领导小组成员参加会议。陆云泉校长主持会议。 【1】扎实推进,百日帮扶多亮点 巴三中李铁军校长汇报了一零一中“帮扶团”工作情况。过去4个月“帮扶团”政治站位和大局意识不断提高,团队凝聚力、团结力增强。他总结了教育帮扶工作五大亮点。 ①北京一零一中教育集团在课程教学、选课走班、物资筹措、高三备考等方面全面对接指导巴三中。 ②帮扶“五三”计划出炉,制定了《巴三中五年发展规划》和《北京一零一中学帮扶巴三中三年行动计划》。 ③坚持党组织对学校工作全面领导,不断加强政治理论学习,战斗力明显增强。 ④学校帮扶工作获得当地党委、政府和主管部门大力支持。 ⑤及时解决学校急难愁盼的关键问题和困难,点滴积累,积小胜为大胜。 【2】雪中送炭,全面帮扶出实招 巴三中周显军书记介绍了学校历史及现状,希望通过与北京一零一中对接,在青年干部培养、师资培训、教研教改、教育信息化建设等方面,得到全面帮扶与进一步提升。 针对巴三中需求,熊永昌书记宣布两校《教育结对协作协议》。双方将开展教育实践合作,提升巴三中学校管理水平、教育教学水平、教研教改水平、改善办学条件、增进学生学习交流;提升教师教育理论与实践能力,在现有政策框架下,双方将选派干部、教师实地交流,巴三中可选派教师跟岗学习,一零一中选派优秀干部、教师开展送教活动。 北京一零一中学校发展中心主任、工会主席姜春宣布教育帮扶全方位对接机制,介绍了帮扶对接领导小组和各部门对接安排,涵盖教育、教学、教科研、课程、信息化、科技、艺术、国际部、后勤、工会和宣传等11个方面,落细落实。 【3】深入落实,“六个一体化”推进 北京一零一中以六大中心为战位,比照集团治理“六个一体化”模式展开对接工作。会上重点对接了学生发展和课程教学工作。 巴三中副校长洪侠详细介绍了该校教学工作,从五个方面提出帮扶需求。陆云泉校长表示,将发挥一零一中教师团队、学术委员会的力量,通过各学科线上、线下交流,提升巴三中学科教学质量;条件允许时通过跟岗培训学习方式,提高干部、教师的管理与教学水平;通过OMO线上线下融合平台等先进技术手段,双方教师开展远程集体备课、教研和同课异构教研,学生通过共享课堂实现云端共上一堂课;帮助巴三中建立教育信息化系统,对接帮扶智能校园建设,借助一零一“未来学校”“数字校园”等网络平台,共享一零一优质教育教学资源。 巴三中政教处白玫瑰主任介绍了巴三中以“生命大课堂”理念为引领的德育工作,提出在“德育培训”“生涯规划和综合素质评价”“德育资源共享”等方面的期待。刘子森副校长表示,将依托高校专家团队帮助巴三中建立德育工作体系;发挥一零一中“霍艺红老师工作室”的作用,加强班主任队伍建设;借助一零一中“翔宇学院”多样化课程与丰富的活动,推动巴三中生涯教育开展和生涯教育体系搭建。 【4】多方合力,立足长远抓根本 在听取双方学校发言后,蔡宝军书记表示,北京一零一中“帮扶团”帮扶举措初见成效,旗委将做好“组团式”教育帮扶对接工作的服务保障,发挥北京一零一中教育集团先进教育理念和教育优势,辐射带动全旗更多学校;巴三中要把握机遇、全力做好对接工作,同心同向、共同推动教育帮扶工作取得丰硕成果。 陆云泉校长表示,二十大报告首次对教育、科技、人才三大战略进行统筹部署,显示了党和国家对教育、人才培养的高度重视。北京一零一中有信心、有决心、有能力做好全面对接工作,已经在积极协调校内外专家和教育资源,带动海淀高新科技企业投入教育帮扶。着手当前“急难愁盼”,着眼未来根本长远,北京一零一中通过“六个一体化”模式,一定要带动巴三中的办学水平迈上新台阶。 撰稿:高建民  刘成成 摄影:冯阳  张磊 审核:姜春

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    11月2日,北京一零一中召开“国家乡村振兴教育人才‘组团式’帮扶高中”项目线上交流会。为贯彻落实党中央关于推动巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署,中央组织部、教育部等八部委联合开展国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作,集中力量帮助西部10个省(市、区)160个国家乡村振兴重点帮扶县。北京一零一中积极响应,由陆云泉校长亲自担任“组团式”帮扶顾问委员对接贵州省6所中学,同时派出副校级干部和教师到内蒙古帮扶2所中学。 【1】1+6,多方聚力“乡村振兴” “组团式”帮扶顾问委员、北京一零一中陆云泉校长组织会议,带领一零一中帮扶专家团,与对接的贵州省6所中学进行了3个小时的视频交流,认真听取了对口帮扶学校的具体情况、发展需求,根据前期沟通调研和学校需求提出具有建设性的帮扶计划。 陆云泉校长指出,一零一中作为一所具有光荣革命传统的红色学校,在“国家乡村振兴重点帮扶县教育人才‘组团式’帮扶工作中责无旁贷,贵州是一个遍布红军足迹的省份,与贵州6所中学的对接帮扶行动意义重大。这既是红色革命精神的传承与发扬,也是一零一中教育集团责任与使命的体现。他将带领专家团投入到提升乡村学校办学水平、促进教育公平、赋能乡村振兴的帮扶工作中。 贵州省委常委、省军区少将李辉政委,贵州省教育厅教师工作处叶学仕处长、基础教育处谢旌处长线上指导。贵州省黔东南州教育局和黔南州教育局领导、相关负责人,6所帮扶学校对接校长和领导班子,北京一零一中党委书记熊永昌、副校长刘子森等专家团成员参加会议。 【2】困难多,专家团队合力破解 会上,一零一中指导帮扶的贵州省黔南布依族苗族自治州罗甸县边阳中学李妙洁校长、三都水族自治县高级中学张小翔校长,黔东南苗族侗族自治州锦屏县三江中学赖东兴校长、剑河民族中学郭振华校长、榕江县第三高级中学白煌明校长和从江县第一民族中学姚汉杰校长先后发言。 6位校长分别介绍了帮扶学校的办学历史、教育教学、师资配备、学生生源等情况,并结合各校情况,围绕学校管理、教研水平、教学质量、教师队伍、师资培训、学生发展、人才培养、校园文化、硬件设施等方面,指出了学校发展面临的挑战、教育质量提升所需解决的问题。  陆云泉校长表示,一零一中帮扶专家团队将与对接学校建立常态化工作交流机制;深入开展调查研究,掌握对接学校情况,确保教育帮扶成效;指导对接学校教育帮扶工作创新开展,发现典型经验、优秀做法;围绕对接学校提出的问题,提供具有实施路径、切实可行的咨询意见,协调解决重难点问题;推动对接学校、东部派出学校和一零一中教育资源共享,为发展提供有力支撑;在帮扶过程中,一零一中与对接学校相互学习、共同促进,办人民满意的教育。 【3】开处方,一校一策指方向 熊永昌——对接学校 贵州省黔东南苗族侗族自治州锦屏县三江中学 熊永昌书记仔细研读了三江中学的调研报告,对学校未来发展提出相应规划。他分析总结了学校管理、教学理念、办学活力、教师队伍、课堂教学等方面存在的问题,提出明晰办学定位、建立丰富多元的课程体系、完善校园治理体系、健全教研教学机制、重视教学评价体系等可行性建议。 刘子森—— 对接学校 贵州省黔南布依族苗族自治州罗甸县边阳中学  刘子森副校长认真分析了边阳中学校情和调研材料,围绕教科研能力、德育工作、教师专业水平和学校育人资源等四个方面,提出依托一零一中“鸿儒学院”,加强骨干教师校本教材指导,“以点带面、以面带全”地提升教师教育教学水平等解决方案 。 陈争——对接学校 贵州省黔东南苗族侗族自治州剑河民族中学 陈争主任经过与民族中学校领导的深入探讨,提出以“拔尖创新人才培养”为切入点,激发教师积极性,着眼学科竞赛、加强学生个性化培养,提高拔尖人才的数量,开展双师备课、双师课堂,助力学科教学质量提升。 程  翔—— 对接学校 贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县第三高级中学  程翔老师指出该校作为新建校的巨大发展空间和潜能,愿发挥自己在语文学科教学和教学管理上的经验,从课堂教学抓起,从语文教学突破,为该校提升教育教学质量闯出一条路来。 付鹂娟 —— 对接学校 贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县第一民族中学 付鹂娟老师明确了该校三个发展目标,提出三个建设性指导意见:一是实现干部培训资源共享,二是开展有针对性的师资培训,三是举办专家讲座推动学校教师水平的提高。 孙  娜、曹源媛——对接学校  贵州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治县高级中学 在英语学科方面,孙娜老师提出,通过示范课引领、整合国家课程、开设专题教师讲座、开发校本教材等途径,借助一零一中“生态智慧”教育平台,推动两所学校的教研教学成果共享,带动帮扶学校教育质量提升。 在艺术教育方面,曹媛源老师提出,通过线上教学平台和信息化手段,进行双师授课、加强艺术教师培训,共同举办艺术类特色活动,协助学校拓展展示平台。 陆云泉校长在总结发言中表示,北京一零一中教育集团将调配校内专家和资源,协调海淀和北京市的优质教育资源优势,带动海淀高新科技企业投入教育帮扶,努力把贵州“红色资源”转化为大山之外共享的教育资源,为少数民族地区乡村振兴工作贡献智慧和力量。 撰稿:高建民  刘成成 审核:姜  春

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    10月26日,北京一零一中教育集团召开2021-2022年度“青蓝工程”优秀师徒表彰暨2022-2023年度师徒结对大会,以师徒结对的形式对青年教师进行个性化培养与指导,发挥优秀老教师“传帮带”作用,推动青年教师快速成长、提升教育教学水平。 北京一零一中教育集团陆云泉校长,熊永昌书记、刘子森副校长、程丽副校长、谢卫副校长、双榆树校区姚欣波校长、教师发展中心平亚茹校长助理等领导参加会议,教师发展中心于元副主任主持会议。 01青蓝工程打造成长型教师队伍 “青蓝工程”寓意“青出于蓝而胜于蓝”,是学校以老带新的教师培训机制。新入职教师或初任重要岗位的年轻教师,可以在老教师的指导下锤炼教育教学基本功,提升专业素养和能力,传承一零一中教师文化。从上世纪末的“跨世纪教师培训学校”,到后来的“教师发展学校”“教师发展学院”以及正在探索的“鸿儒学院”,北京一零一中的师徒结对形式的个性化指导已经开展了26年。 会上,陆云泉校长充分肯定了“青蓝工程”对于青年教师专业成长的推动作用,是提高全校教师队伍总体素质的最佳途径。他希望,“青蓝”结对,薪火相传,师父做好“严师”,徒弟珍惜跟随优秀教师学习成长的机会,脚踏实地、吃苦耐劳,师徒们携手共进、教学相长,为一零一中教育事业再添光芒! 于元副主任总结了过去一年“青蓝工程”的开展情况,充分肯定了“青蓝工程”作为新老教师桥梁作用的积极效果。她介绍了学校正在启动的“鸿儒学院”,希望“星星之火可以燎原,年轻教师大有可为”! 2021-2022学年度“青蓝工程”优秀班主任师徒名单: 优秀班主任指导教师 陈树成、刘琳、陈静、孙鉴泽、张雪、王蓝、唐德军、杨光霞、杜欣、金丹 优秀见习班主任 董新宁、王钰玮、夏春琦、吕周越、吴娴珊、施连特、王天希、郑文捷、王钊、金海珍 021-2022学年度“青蓝工程”优秀教学师徒名单: 优秀教学师父 贺丽珍、郭静静、毛筠、黄悦、贺胜楠、贾思雨、杨辉、石宇、刘云松、付娟、白颖 优秀教学徒弟 夏春琦、朱咸丽、陈佩莹、董新宁、关茹、金海珍、毛玉兰、陈爽、王明超、汉蓉、廖会平、李美萱、洪颖 02师徒结对,青蓝同辉,共赴成长 会议宣布了2021-2022学年度班主任、教学优秀师徒名单并颁奖。贺丽珍老师、王明超老师分别作为“优秀师父”代表和“优秀徒弟”发言。 贺丽珍 贺丽珍老师在发言中用了数个“请原谅”,让在场老师深深地体会到了师父对徒弟的殷切期盼与谆谆教诲。“请原谅,请原谅师父推荐你去上研究课,让你试讲无数遍,被折磨无数遍。”“请原谅,请原谅师父在带着你出期中期末甚至统练题时,对你吹毛求疵,跟你一起把题目反复修改。”“做为师父不仅言传更应身教,有责任以高尚的人格引领徒弟,用渊博的学识、丰富的经验、严谨的作风感召徒弟,把精湛的教学策略传给徒弟。” 王明超 王明超老师的发言,说出了作为徒弟对师父的感恩之心与崇敬之意,并代表青年教师立志成为具有一零一风范的“教育家”。 “我崇拜师父严于律己的精神。她也从不以资历深而放松对自己的要求,每天坚持读英文原版书,不断提升自己的专业素养;我崇拜师父以生为本的理念,她的课堂寓教于乐,激发学生无限兴趣……我感恩师父对我认真负责,倾囊相授,她的点评总是那么鞭辟入里,不仅发现我的闪光之处,而且也指出我待改进之处,让我受益颇多……星光引路,师梦可筑。我们不能满足于只做教书匠,应该怀抱成为教育家的梦想……” “青蓝工程”为新老教师的成长赋能,让他们不仅找到身边的榜样、与优秀并驾齐驱,还在积极、上进的氛围中,加深了对教育的理解、取得了长足的收获! 03新一届“青蓝工程”启航,薪火相传,再续荣光 新的学年,新一届“青蓝工程”正式开启!会上,郭院丽主任和谢卫副校长宣布了2022-2023学年度师徒结对名单,今年圆明园校区、国际部、温泉校区和双榆树校区的班主任与教学师徒共有105对,阵容强大、覆盖面广。 在献茶拜师仪式上,师父与徒弟们正式签订了师徒结对协议书。每个学期,师父要旁听指导徒弟至少10节课,徒弟要有计划地旁听学习师父的20节课。其间,师父指导作业布置至少10次。这样具有明确实施路径、规划清晰的培训项目,让师父的优秀经验得到传承,让徒弟的高学历特长得到发挥,新老教师相互成长! 随着新一届师徒的组建,熊永昌书记、刘子森副校长送上殷切寄语,希望优秀老教师们发挥带头作用,以老带新、以新促老,帮助青年教师快速成长,为一零一中教育教学质量的提高贡献新力量! 撰稿:王晓琳 审核:于元

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    2022-11

    英语嘉年华之“101 GALA”暨第十五届“缤纷世界”英语节于10月20日圆满收官。本次英语节活动,形式多样,异彩纷呈,充分给予了同学们展现自己、挑战自己的契机。同学们从中收获的不仅仅是英语知识,更多的是历练,是成长。配音、歌曲、话剧......不同的表演形式、文化元素交织在一起,营造了浓厚的英语学习氛围,也彰显着新时代少年青春蓬勃,积极向上的精神面貌。 本次英语节由高二年级英语老师领衔,学生会组织,从参与节目的人员、最初的审核、节目的筛选及彩排到最后的舞台效果,全部由学生自主设计和完成,充分发挥了同学们对英语学习的热情,锻炼了同学们的自主及写作能力。为了更好的宣传英语节活动,学生会精心制作了海报。 潮流带感的海报                         富有巧思的邀请函 学校对于本次英语节的举办十分重视,陆云泉校长、郭院丽主任、高二年级班主任以及国际部的外教老师都观看了此次演出,一同目睹学生风采。 前来观看的校领导和老师们 英语老师们 主持人用流利的英语,结合丰富的语境,带我们进入一个个美好的瞬间,震撼了在场的嘉宾和同学。 要问同学何所似,卧虎也藏龙。在本次英语节中,老师和同学们不仅陶醉在风格各异的音乐歌曲中,沉浸在精湛生动的配音表演中,还享受到了dramatic的英语戏剧大餐。 1.歌唱——不同的语言,歌颂同样热烈的青春 也许不需要过多的表演,一段旋律就能倾诉演唱者的情绪。通过艺术的形式,我们在音乐中感受着英语的语言魅力。罗杰•诺斯曾说:一首音乐的目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。我们为一首首耳熟能详的英文歌曲所感动,也在无形中拉近了我们与英语的距离。 李晋同学带来的歌曲《Cups》十分精彩。杯子轻轻敲击在桌面上的清脆响声,与欢乐明快的音乐伴奏融为一体,展现了娴熟的“杯子舞”的技巧,还有满满的青春气息。这首杯子歌也是很多人耳熟能详的,有很多人跟着唱,氛围浓厚十足。 绿洲乐队的经典歌曲《Rockin'chair》在这几位少年的演绎下展现出来了一种崭新的风格。贝斯手、键盘、还有主唱各司其职,展现出团队协作的强大力量,蓬勃的朝气也感染了在场所有人。主唱安庭君同学的独特嗓音也令人如痴如醉。 Gloria Kim的歌曲《Winter Without You》给人一种温柔恬静的感觉,在曹镯沛同学温柔甜美的嗓音下的演绎更是如此。动听的声音与轻柔舒缓的旋律交织在一起,令人回味无穷。 耳熟能详的歌曲Believer总能给人带来力量和信心。周雨柔同学有力的演唱点燃了全场的热情,台下的同学用掌声应和着歌声。强烈的节奏给人一股寻找信念的强烈坚持,为我们展现了英语的情感表现力。无论是焦虑、成功、疾病或者抑郁,任何事情可能是其痛苦的根源, 要“超越”痛苦,才能将生活中的痛苦转换为自己最大的力量,奏响胜利的凯歌! 歌曲While My Guitar Gently Weep 2.配音——重现声音中的经典 欣赏英文作品不仅是放松身心的方式,也是一种感受英文环境、培养语音语调的好方法。本次英语节我们把大家熟悉的英文电影片段以配音的形式进行了现场重演,有欢乐有趣的动画,有考验演员情绪把握的激烈对手戏,也有引人深思的经典著作。同学们在台上的精彩表现,让我们从声音魅力的角度再次认识了这门平时再熟悉不过的学科。 3.表演——邂逅时空中另一个自己 本次英语节的表演部分包括:戏剧、歌舞剧和音乐剧三种类型。视觉和听觉上的双重盛宴,可以说是同学们最期待的部分了。有莫泊桑的短篇小说《The Necklace》改编剧,有极具节奏感的音乐剧《Hamilton》(汉密尔顿)(节选),有脍炙人口的戏剧《Romeo and Juliet》(罗密欧和朱丽叶),也有剧本创新的戏剧《Cinderella》和青春洋溢的歌舞剧《LA LA LAND》。 角色反串、剧本创新、收放自如的演技……戏剧Cinderella将幽默发挥的淋漓尽致,无论是开始还是结束都获得了观众的热情欢呼。继母和姐姐们生动大方的表演为这个精彩的故事拉开帷幕,反串灰姑娘在表演上做了很多大胆而有趣的改编,在欢声笑语中赋予了经典故事新的可能性,也让大家再次找到儿时聆听童话故事时的那份纯粹而率真的快乐。 戏剧Cinderella  翩翩的缤纷衣角带来了骄阳下青春正好的少年。悠扬轻雅的歌声萦绕在舞台,干净明丽的裙摆和衣角翩跹如飞蝶,在台上的每一个眼神交流,每一次牵住对方的手,都是对此次表演最好的叙述。 歌舞剧LA LA LAND 戏剧 The Necklace                                                   戏剧 Romeo and Juliet 音乐剧 Hamilton 英语节旨在激发同学们的英语学习兴趣,提高同学们的英语水平,丰富同学们的学习生活,给学生们提供一个学习英语、体验英语、沉浸式学习的英语环境,一个可以展示自我、发挥才能、团队合作的平台,它不仅可以促进英语学习,更能增强自信和集体荣誉感。 感谢老师们的谆谆教诲与鼓励,感谢学校给予我们一个宽广自由的平台,让我们尽情展现;感谢志愿者们、主持人们还有许多相关工作人员的辛苦付出,更要谢谢同学们的精彩表演,还有倾情参与。 希望英语节能够越办越好,不断改进、创新,有更好更精彩的呈现。也希望同学们从中收获知识,更收获快乐与信心,从而积极投入到今后的学习生活中,取得更大的进步与成长,由完成向更高的完成迈进! 我们明年再见! 撰稿人:向书扬 张傲然 李和融 周宁怡 审稿人:孙娜 单思思

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    2022-10

    课堂在公园?公园里有师生书画展?这是跨界还是融合?9月29日至10月30日,一零一与圆明园开展“园校合作”,师生书画展“走进圆明园”展出,美育教学研究课在园中开讲,“跨学科美育”实践基地在圆明园建立。乐声悠悠,茶香袅袅,荷叶亭亭,交织着令人沉醉的诗意气象。 1、师生书画,展陈天心水面 几笔勾勒似云锦,点墨绘出心中情。“喜迎二十大,红心献给党”——北京一零一中教育集团书画精品展“走进圆明园”,在天心水面展厅展出,师生们用翰墨丹青弘扬中华传统文化。以纸为媒,歌颂新时代盛世华章;抒怀于笔墨,喜迎党的二十大胜利召开。 2、美育,在此“出圈” 传统的艺术课堂边界,在“园校合作教育”中被重新定义。“跨学科美育”实践基地将美育课堂从一零一中教室,延伸到圆明园的园林场景,让不同学科在传统文化中碰撞融合,带给每个学生深入心灵的启发。 别开生面?请细品 在圆明园里,毛亦婷老师执教了《圆明园艺术之美》专题研究课。她从一零一中校本课程《圆明园流失的珍宝》单元教学导入,以“海晏堂十二兽首”现状展开,带领同学们从书法、绘画、工艺美术角度,深度赏析了《十二兽首》,以及《铜胎掐丝珐琅麒麟》《圆明园四十景图咏》等圆明园艺术珍宝。讲到唐代张萱绘制的《捣练图》时,毛老师以此“宝”为例,详细讲解了中国工笔画的绘画流程。她带领同学们一起现场描绘,让大家能更直接地感受唐代仕女画的精髓。从鉴赏到实践,“走进”圆明园艺术珍品,这堂课让同学们深切领会了中国传统文化的迷人魅力。 趣味横生?请握笔 陈佳欣、高雅文老师共同执教《圆明园石刻写生》专题研究课。两位老师带领同学们近距离观察雕刻精美的西洋石构件、纹饰华丽的雕花石墩和石桌等石质文物,再以素描、水彩画、陶瓷釉上彩等多画种形式进行写生,用画笔描绘历史,“零距离”辨识古代能工巧匠的超群技艺,并感受石刻艺术的独特魅力。 寓教于乐?请入列 专题研究课后,师生们还意犹未尽地参与了写生、书法、摄影、扇面绘画等主题活动。一零一中钧天书院国乐团曹媛源等老师带来悠扬的民乐,国际部传统文化项目负责人刘菲老师带来茶艺展示。一零一中师生在天心水面,迎着圆明园秋日的微风,共享艺术盛宴,共品圆明园之美。 学生古法立粉帖金绘画展《地球上孤单的动植物——保护濒危物种》,展出的作品将传统工艺与现代元素结合,传承了传统艺术的独特魅力。 3、“园校合作”,美育新课题 一零一中《中学美育体系建构与实施的研究》课题现场研讨会,也在圆明园传习所召开,刘子森副校长、谢卫副校长、课题负责人夏焕春校长助理,圆明园管理处李向阳副主任等领导和老师参加研讨会。 钧天书院曹媛源院长主持会议 夏焕春校长助理介绍课题基本情况 艺术教研组组长魏立柱老师作现场课点评 课题执行人陈默老师介绍了下一步课程计划。一零一中《园校合作美育课程体系》正逐步构建完成,分为五个类别开展:“走进圆明园”跨学科美育系列现场课、国家课程校本化研究专题课、中国传统经典诵读与讲解系列课程、“三山五园”研学教育中的美育课程、一零一民金帆管弦乐团民乐团走进圆明园艺术实践课程,未来还会有进一步拓展,包括文化沙龙、专题活动等,实现一零一与圆明园“园校合作”的深度共建。 课题执行人陈默老师介绍课程计划安排 刘子森副校长、李向阳副主任对此次园校合作给予了积极评价,并期待以园校合作的方式,通过“跨学科美育”实践基地的建立,在“双减”背景下,实现一零一中与圆明园的资源共享,激发教师的创新热情,让更多学生通过跨学科美育课程了解圆明园、了解历史,增强中华民族的文化自信,发挥美育育人的重要作用,培养担当民族复兴重任的时代新人。 一零一中刘子森副校长讲话 圆明园管理处李向阳副主任讲话 在“双减”背景下,园校合作将多维助力美育教育,推动师生们不断进行跨学科美育的深入实践探索,让同学们从书本知识到走近历史、亲身体验、深入思考,传承优秀文化基因、提高艺术修养,强健民族伟大复兴的精神力量。 撰稿:曹雪芳 审核:夏焕春

  • 08
    2022-10

    最期盼的运动会到来了! 不管是哪一种颜色的校服, 在每条赛道上、每次呐喊中, 都有最飞扬、最靓丽的青春身影! 温暖的阳光下观赛、 朗爽的秋风中助威, 每个学期的运动会, 是最爱体育的一零一人共同的节日! 第119届运动会开始啦! 陆云泉校长致开幕词 整齐的队列、激昂的精神, 面对蓄势待发的运动员们, 陆校长殷切嘱托: “体育是一零一中一张亮丽的名片。 本次田径运动会, 主题为‘喜迎二十大  追梦一零一’, 是一次凝聚人心的盛会, 更是一次展示全校师生精神风貌的盛会。 让奥运精神绽放出绚丽的青春风采, 不断激发全校师生团结奋斗、 砥砺前行的热情和干劲, 以实际行动迎接党的二十大胜利召开!” 运动员们正向我们走来—— 初一、高一年级进行 入学教育、军训汇报展示。 初二、高二年级 以“1921-2022的历史瞬间” 为主题, 创意展示对百年中国的认知, 对党的领导的歌颂。 初三、高三年级则以代表方阵进行队列展示。一零一人的精神风貌、爱国情怀、思想创意,都在这精彩的行进队列展示中完美呈现。 脚为弓、身似箭, 以离弦之姿向着终点跃进。 悬念勾勒的弧线, 吸引着全场目光, 触线后的狂欢,彰显青春风华! 突破!夺冠! 这是挑战自我后最耀眼的荣誉。 力量来源于团队、荣誉归属于团队, 这才是接力比赛的魅力。 一棒一棒传递的不止是 速度与默契的配合, 更是团队间的信任与支持, 我们就是彼此! 奔跑、起跳、腾空、落地, 紧绷的背部勾勒出优美的弧线, 阳光下仿佛有一对隐形的羽翼, 一气呵成的动作, 是赛场下日复一日辛苦训练的成果。 比赛或许有输赢, 但每一位拼劲全力的运动员 都是自己的冠军! 助跑、起跳、 稳稳落入沙坑, 但眼中又何止这小小方寸, 一跃之下, 蓝天属于他、大地属于他, 渴望超越极限的心, 引领着一次又一次突破。 手中的重量,完美的转体, 胸有成竹地推出, 充满力量的双臂, 将实心球化为美丽的弧线, 落在绿茵场上, 留下精彩痕迹。 努力终得回报,成绩会被铭记! 又到了激动人心的时刻, “团体总分奖” “最佳宣传奖” “精神文明班集体” …… 一项项荣誉出炉! 团体总分奖 初一年级团体总分前6名 初一(2)班 初一(9)班 初一(7)班 初一(5)班 初一(6)班 初一(10)班 初二年级团体总分前6名 初二(6)班 初二(8)班 初二(5)班 初二(12)班 初二(10)班 初二(9)班 初三年级团体总分前6名 初三(4)班 初三(1)班 初三(13)班 初三(10)班 初三(9)班 初三(7)班 高一年级团体总分前8名 高一(17)班 高一(16)班 高一(2)班 高一(1)班 高一(5)班 高一(12)班 高一(9)班 高一(14)班 高二年级团体总分前8名 高二(5)班 高二(16)班 高二(15)班 高二(3)班 高二(1)班 高二(2)班 高二(12)班 高二(11)班 高三年级团体总分前8名 高三(6)班 高三(9)班 高三(3)班 高三(1)班 高三(2)班 高三(12)班 高三(15)班 高三(7)班 刷新纪录(大众项目) 张艺严 项目:初中男子100米(秒) 原纪录:12.16 新纪录:11.91 朱治同 项目:高中男子100米(秒) 原纪录:11.30 新纪录:11.21 张柏诚 项目:初中男子400米(秒) 原纪录:57.42 新纪录:56.99 于震泽 项目:初中男子跳远(米) 原纪录:5.60 新纪录:5.61 精神文明班集体 初一年级 初一(1)班 初一(2)班 初一(4)班 初一(5)班 初一(6)班 初一(7)班 初一(8)班 初一(9)班 初一(10)班 初一(11)班 初一(12)班 初一(13)班 初一(14)班 初一(15)班 初二年级 初二(1)班 初二(2)班 初二(4)班 初二(5)班 初二(6)班 初二(7)班 初二(8)班 初二(10)班 初二(11)班 初二(12)班 初二(13)班 初二(14)班 初二(15)班 初二(16)班 初二(17)班 初三年级 初三(1)班 初三(2)班 初三(3)班 初三(4)班 初三(5)班 初三(6)班 初三(7)班 初三(8)班 初三(10)班 初三(12)班 初三(13)班 初三(14)班 初三(15)班 高一年级 高一(1)班 高一(2)班 高一(3)班 高一(4)班 高一(5)班 高一(6)班 高一(7)班 高一(8)班 高一(9)班 高一(10)班 高一(11)班 高一(12)班 高一(13)班 高一(15)班 高一(16)班 高一(17)班 高一(18)班 高一(19)班 高一(20)班 高一(21)班 高一(22)班 高一(23)班 高二年级 高二(1)班 高二(2)班 高二(3)班 高二(4)班 高二(5)班 高二(6)班 高二(8)班 高二(9)班 高二(10)班 高二(11)班 高二(12)班 高二(13)班 高二(14)班 高二(15)班 高二(16)班 高二(17)班 高二(18)班 高二(19)班 高二(21)班 高三年级 高三(2)班 高三(3)班 高三(9)班 高三(10)班 高三(12)班 高三(13)班 高三(15)班 最佳宣传奖 初一年级 初一(4)班 初一(5)班 初一(9)班 初一(15)班 初二年级 初二(5)班 初二(6)班 初二(8)班 初二(10)班 初三年级 初三(4)班 初三(6)班 初三(13)班 初三(15)班 高一年级 高一(1)班 高一(2)班 高一(9)班 高一(13)班 高一(16)班 高一(21)班 高二年级 高二(1)班 高二(2)班 高二(4)班 高二(5)班 高二(9)班 高三年级 高三(3)班 高三(9)班 高三(10)班 高三(11)班 9月30日, 闭幕式上,刘子森副校长对 获奖运动员和获奖班级表示祝贺, 对裁判员、老师、志愿者同学、 社团同学的倾情付出表示感谢! 他表示,在运动会入场式上,同学们以整齐划一的步伐和排山倒海的的气势向党的二十大献礼。同学们茁壮成长,中华民族的未来才会更加灿烂辉煌!他希望同学们在一零一这所有着悠久体育传统的学校里,利用好学校的运动场、体育设施,每天进行“一小时”高质量的运动,拥有同龄人中最强健的身体和精神! 夏焕春校长助理主持运动会开幕式、闭幕式 学生处郭院丽主任宣读精神文明奖获奖名单 校团委程国良副书记宣读最佳宣传奖获奖名单 本届运动会总裁判长孙冬老师宣读团体总分奖获奖名单 多姿多彩、活力缤纷的一零一中第119届田径运动会正式落下帷幕!短短两天时间,同学们拼搏、努力、飞扬的身影,被定格在青春的跑道上! 作者:刘成成 审核:夏焕春