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  • 12
    2021-04

    2021年4月9日上午,北京市海淀区信息技术学科督学组莅临我校区指导教学工作,毛筠校长、吕晓琳主任和胡堃主任参加了此次教研活动。信息组初一年级的王志华老师、初二年级的马卉老师分别就“Excel中的图表建立”和“程序设计——算法的基本结构”两课进行了课堂展示,海淀区进修学校信息技术教研室中学教研员钟建业、人大附中信息技术特级教师袁中果、区兼职教研员严水冬、冯越、张玮等专家进行了评课。 王志华老师首先以短视频的方式作为课堂引入,节水主题正向积极且贴近生活,充分调动学生兴趣;通过进阶式任务加深学生对Excel图表制作的理解,小组讨论的方式锻炼协作能力,并选取学生作品展示,针对共性问题进行讲解说明, 最后准备了拓展资料供学生课后实践,强化学习效果。 马卉老师首先带领学生们回顾了上节重点,以“大象进冰箱分几步”为例,引发学生兴趣;设计 “每日日程”、“听写考试”贴近生活的教例,引导学生思考总结三种算法结构的特点,课堂氛围活跃,通过学生实践操作绘制流程图的方式,强调共性易错问题,强化学生对重难点的把握。 我校吕晓琳主任与督学组专家全程听取了两位老师的授课。在评课环节,督学组各位专家对两位老师的专业功底、教学方法给予了充分的肯定,并指出了两位老师课的教学亮点,也提出了中肯而细致的建议。 专家们指出王志华老师的教学亮点在于课程内容梯度设置合理,教学节奏把控良好,学生互动融洽,课堂呈现良好学习氛围,建议任务衔接过程中给学生预留充裕反馈时间练习。 马卉老师的教学风格亲切自然,基本功扎实,熟悉学生特点,课堂氛围活跃,如能在教例选取上更加具备发散性,贴近生活,学生理解会更加深刻,更易取得良好的教学效果。 评课后,毛筠校长、吕晓琳主任和胡堃主任与督学组进行了深入交流,表达了对督学组的欢迎及感谢。通过学科督学团队专业权威的监督、评估、引领和服务,学校的典型、经验得以发现,课堂、学科实际面临的问题得以诊断,督学组的此次指导为101温泉校区的信息技术学科促进教学质量提升指明了方向,老师们受益匪浅,活动取得圆满成功。 撰稿:王  珏 审稿:王志华、吕晓琳 摄影:葛忆宁、王  珏

  • 07
    2021-04

    01世界水日 为唤起公众节水意识,加强水资源保护,3月22日中午1点,北京一零一中温泉校区初一3班在操场上举办“世界水日”宣传活动。初一、初二年级的许多同学参加此次活动。 活动现场,同学们通过“节水知识竞答”、“节水大乱斗”、“击鼓传花”、“惊心动魄”等游戏形式向同学们宣传节水和水环境保护知识。醒目的宣传板和3班同学精心设计的活动吸引了不少同学驻足观看,积极参与,并郑重承诺在以后的生活中,将会从自身做起,节约水资源。 此次活动提高了学生们保护水资源的意识,引导学生们身体力行节约用水。 02拔河比赛 4月1日下午班会课,初一、初二年级在操场举行了拔河比赛。 此次活动由初一初二年级组策划,学生发展中心和体育组主办,旨在调动学生们的运动积极性,增强学生体育锻炼意识,提高大家的团队精神,增强班级凝聚力和集体荣誉感,使越来越多的学生融入到学校生活中来。 此次比赛共有16个班级参赛,每个班级一队,每队20人,10个男生10个女生。比赛实行淘汰制晋级方式,抽签分组决定比赛顺序。 随着比赛的哨声响起,队员们口中一起高呼“一二!一二!”,双手紧握长绳,憋足了劲,拼命往后拉,班主任也在队伍旁边助阵加油!其他同学自发组成了啦啦队,为本班选手加油。呐喊声此起彼伏,飘荡在整个操场上空。在比赛一度白热化后,终于决出了初一初二年级的前四名:初一7班,初一5班,初一3班,初一2班和初二2班,初二5班,初二4班,初二6班。最后初一初二年级的冠军队进行了拔河友谊赛,初一7班获得胜利。 此次比赛不仅丰富了同学们的课余文化生活,加强了同学们的团结合作精神,还促进了各班级、各同学间的交流,加深了同学们和自己班主任的感情,展现出各班良好的精神风貌。以下是初一同学的活动感想: “紧绷的长绳,紧绷的心,加油鼓劲的呼声……,一个个班级展开对决。结束的号令过后,有的班级爆发出热烈喜悦的欢呼,有的班级则抱有遗憾。但是,不论结果如何,拼搏的过程与决心都是弥足珍贵的。”   并注明:初一各班拔河比赛风采 初二各班拔河比赛风采 03清明节竞走活动 “佳节清明逃离笑,雨足郊原草木柔”,清明节又叫踏青节,一年一度的清明节到来之际,是人们郊游踏青,活动身体的好时机。4月2日中午,我校初一4班为此策划了“清明竞走”的活动来纪念清明节。通过开展“竞走活动”比赛,让同学们体验户外运动的乐趣,欣赏春天的美景。 赛前,一组组的同学们在场地附近练习着,开始跌跌撞撞、滑稽的步伐引起一阵阵笑声。但很快,同学们就都进入状态,步履在共同配合下稳健起来。随着一声紧张的“计时开始!”,同学们喊着口号,迈着整齐的步伐,向终点努力进发。一路上,大家互相扶持,默契合作。到达终点后,同学们展开了清明节知识问答环节,答对总时长可减少3秒。除了“两人三足”和“三人四足”的游戏形式,大家也玩出了新花样,从五六个同学到十几个同学一齐行走,大家都不亦乐乎,比赛过后也意犹未尽。 本次活动增强了同学们对清明节的认识和了解,丰富了同学们的校园生活,后续还有初一其他班级承办的纪念日和传统节日活动,敬请期待。 撰稿:王靖煖,初一年级宣传部 摄影:王靖煖,郭晓阳,尚晓嫚,哈斯图雅 审核:尚晓嫚,李岩

  • 07
    2021-04

    2020年,我区各级少先队聚焦主责主业,集中开展了“争做新时代好队员”主题活动,引导全区少先队员在少先队组织中培育和践行社会主义核心价值观。为响应区少工委的号召,一零一中温泉校区少先大队积极开展区级和校级优秀少先队员的评比活动。此次评比活动中,以下四位同学脱颖而出,展现了新时代少先队员的风采,成为新时代少先队员的典范。 初一4班徐慧颖荣获2020年海淀区少先队员标兵 徐慧颖是北京一零一中温泉校区的少先队员,初一年级学生会主席。她热爱学习,热心社会公益。2018年,由北京协和医院开展的孤独症专项研究中,她报名成为健康儿童志愿者,同时还动员了很多同学共同参与。为做一名合格的志愿者,在采集血液、粪便样本的半个月时间里,她舍弃了最喜欢的美食、坚持每天锻炼身体,严格遵照医生嘱托安排生活,定期去医院采集样本。因为怕针晕血,而抽血的量又比平常体检多很多,所以临抽血前,“打退堂鼓”的念头一直在萦绕在她脑中。但是,她没有中途退却,为了给儿童孤独症康复事业做出贡献,为了让他们不再孤独地生活在一个人的世界里,她勇敢地坚持到最后。这是她的心愿,也是少先队员应尽的社会义务。 红领巾心向党 红领巾是我们少先队员人生道路上的路标,我会用实际行动爱党、爱国、爱人民,迎接建党100周年这伟大的时刻!       初一4班田明轩荣获2020年海淀区红领巾奖章荣誉称号 田明轩,北京一零一中学温泉校区初一4班中队少先队员,少先队职务为中队学习委员。田明轩同学尊敬师长,团结同学,自担任中队学习委员以来,积极完成各项工作,每天认真记录班级教学日志,内容清晰、全面,为同学及老师了解班级学习情况提供详尽资料;主动与同学沟通,了解同学学习问题,并向辅导员进行反馈;学习态度端正,刻苦努力,在同学中具有一定的示范作用。田明轩同学对待学习及任务的态度及方法,体现了她的责任心及作为少先队学习委员的使命感,具有一定的榜样引领作用。 红领巾心向党 红领巾心向党,在党的指引下,努力奋进,为坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着! 初二1班朱顺之荣获2020年海淀区红领巾奖章荣誉称号 朱顺之,北京市一零一中学温泉校区初二1中队少先队员。 一个偶然的机会,了解到贫困地区儿童,尤其是留守儿童的生存困境后,朱顺之便开始把每年的压岁钱拿出一部分,参加腾讯或支付宝的各种公益。全国抗击疫情的时候,遇到周围的同学或朋友有人生了大病,他都委托家人从过年收得的红包账户中取出一笔钱捐献。碰到合适的时机,也会寄一些书到贫困地区的学校。少少的一点钱物,代表我小小的一点心意。朱顺之这样想。以至于腾讯公益为他点亮了“持之以恒”、“爱心巨匠”等勋章。 春节时,朱顺之的妈妈带他爬学校附近的小西山,美丽的山上遍布各种爬山小道,小道上也常有无法清扫的各种垃圾,下山时妈妈随手捎带一点垃圾带下山,他也默默地用随身的袋子装了一点拎走。自此,这个随手的小动作成为了母子二人之间的默契。愿他们的小小善意能让美丽的北京变得更加清洁。 红领巾心向党 我们红领巾生在新时代,长在红旗下。革命先烈托举我们,党的阳光哺育我们,红旗下的我们,是最幸福的新一代。 初二2班赵羽佳荣获2020年海淀区红领巾奖章荣誉称号 赵羽佳是北京一零一中学温泉校区初二2班的中队长。从入队的那天起,她就深知要成为一名优秀的少先队员,需要更加努力,用自己的行动为胸前的红领巾添彩。 在学习之中,她用心进取,成绩优异;生活里,她正直善良,团结向上。作为队干部,强烈的职责心促使她恪尽职守,以身作则,做老师的得力助手,做同学们的好榜样。学校里举办的各项活动都有赵玉佳的身影,公共财物受到损害时,她都会挺身而出;遇见一些不良事件时,敢于上前指正。 赵羽佳热爱班级,团结同学,也努力用自己的行动影响周围的每个人不断提升自己。帮忙别人,快乐自己成为了她的座右铭。学习上她会主动帮助后进生,用心帮他们解答问题,有同学向我请教,不管多么忙,她都会停下来,耐心地给同学讲解。生活中发现哪个同学有烦恼,她会主动去交流,用尽浑身解数去安慰同学,解开同学心中的疙瘩和疑团。 红领巾心向党 我们是五月的花海,用青春拥抱时代,我们是初升的太阳,用生命点燃未来。循火红足迹,青春不停步,“永远跟党走”! 每一位佩戴红领巾的少先队员都是社会主义事业的建设者,是共产主义的接班人!希望以上四位少先队员光荣事迹能够抛砖引玉,激励更多的同学奋发向上,努力奋斗,积极践行社会主义核心价值观,弘扬党的优秀革命传统,彰显党的优秀红色基因,早日实现中华民族伟大复兴的梦想。

  • 07
    2021-04

    清明将至,为了培育和践行社会主义核心价值观,结合建党百年契机,引导青少年学生缅怀先辈、铭记革命先烈光荣事迹,传承红色基因,一零一温泉校区开展了“穿越时空,对话先烈”的清明祭奠活动。 本周周一,初一年级各班利用班会课时间带领学生观看反映中国近代历史上众多革命烈士光辉事的电影剪辑,让同学了解革命先烈的光辉事迹,感受他们的伟大牺牲与奉献;继而组织学生现场写一封题目为“穿越时光的对话”的信件,表达对英灵先烈的怀念与感激,牢记他们的不朽荣光。 初一2班付静媛 您的浏览器不支持 video 标签。 初一4班王予铮 您的浏览器不支持 video 标签。 初一4班刘含沫 您的浏览器不支持 video 标签。 初一4班祁子田 初一4班赵十甲 初一4班管梓言 初一6班齐梓安 初一7班李曼祯 初一8班王东平 此次活动以别样的方式让学生了解了革命先烈的生平,体会到他们无私奉献、不怕牺牲的伟大精神,不仅弘扬了我党优秀的革命传统,更激发了学生争做社会主义建设者和接班人的决心!

  • 30
    2021-03

    为迎接今年3月29日第26个“全国中小学生安全教育日”的到来,一零一中温泉校区开展了系列安全教育主题活动。此次活动包括消防疏散演习、国旗下演讲、以及展板和屏幕宣传,意在全面深入推动校园安全工作,提高学生交通安全意识,降低各类伤亡事故的发生率。 3月24日,学校利用课间操时间开展了消防安全疏散演习。 上午9时30,随着警报的蜂鸣划破校园的宁静,各班随堂教师立刻组织学生按照规定路线有序疏散。为了防止疏散过程中在楼梯、转角等易发生危险的地方发生拥挤踩踏事故,早已等到预定位置的安全疏导人员积极组织学生有序地迅速地通过,确保被疏散人员安全。全体同学被疏散到操场后,由班主任清点各班人数汇报给德育处李岩主任,经由李主任汇总后向此次疏散演习总指挥毛筠校长报告。从警报响起到汇总完毕,整个过程耗时不足5分钟。在接到已将全体学生疏散到安全地方后,副指挥滕立志主任对此次演习进行了总结。他表示学校每学期都会组织应急疏散演习,目的就是使每位师生熟悉危急时刻避险程序和疏散路线,不断增加逃生知识,锻炼自救能力,强化安全意识,以应不时之需。 3月29日,学校又在升旗仪式上有请同学和温泉交通支队的石警官就交通安全问题进行发言。发言同学从交通安全与同学们日常生活的紧密关系引出同学们在平日出行最多的骑行车和坐公交两种方式上应做、勿做和注意事项,最后阐述了交通安全的重要性和意义。随后,石警官又在此基础上进行了更为详尽的解释。他表示知危险、避危险是每一位同学应尽的义务与责任。日常骑车出行的同学要做到不超速、不并行、不载人;坐车的同学则明确可乘车辆,不坐超载车、不坐“老爷”车、不坐问题司机车、不坐超员客运车。平时过马路时,每位同学都须做到“一看、二慢、三通过”;如若不幸发生交通事故切记要保持冷静,在自救同时向110、119、120、122等部门求救。讲话最后,石警官再次强调生命只有一次,同学们一定要严格遵守交通法规,高高兴兴上学来,平平安安回家去。 升旗仪式结束后,石警官和两位同事向同学们发放了交通安全宣传手册。为了加深学生的交通安全知识,进一步强化学生安全意识,学校还在操场布置了交通安全宣传板,以图文并茂的形式向同学们普及交通安全知识,并在教学楼内各层的电视屏上滚动播放交通安全短视频,意在通过如此种种形式保证每一位学生出行安全,为祖国花朵的未来绽放保驾护航! 附:国旗下的讲话 各位老师同学们,大家好,我是初二7班的李卓然,我今天国旗下讲话的题目是——遵守交通法则 不存侥幸心理。 生命是宝贵的,人的一生,只有一次生命,我们要爱惜生命。随着社会的飞速发展,生活节奏的加快,汽车成为了人们的主要出行工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷,但在大家享受社会进步的同时,它也给我们带来了灾难,一个个鲜活的生命消逝在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼变得破损不堪。生活中交通安全与我们的关系是十分密切的,它就像是我们的朋友。遵守交通法则,不仅关系到自己的生命和安全,同时也是遵纪守法的体现,是构筑和谐社会的重要因素。 那么,作为中学生,我们怎样遵守交通法则呢?  1、行人须在人行道上行走,没有人行道的靠右边行走。                   2、横过马路先看清是否有来车,并要按交通指示灯走人行横道或斑马线。不准在车辆临近时突然横穿硬闯。   3、不准在公路上追逐、嬉戏、猛跑。   4、不准闯红灯   5、不能边走路边看书。   6、不准跨越、倚坐人行道、车行道和铁道口护栏。 学生骑自行车上学时必须遵守以下规定: (1) 不准双手离开车把,不准站在后架上,不准一人蹬车一人扶把。 (2) 不准赛车或玩车技,不准追汽车斗气。 (3) 骑车时不准勾肩搭背,不准互相追逐,不准并排行车。 (4) 不准在人行道上骑车,不准在马路上学骑车。 (5) 通过陡坡时不要高速滑行,连串或曲线竞争。 (6) 骑车转弯前须减速慢行,向后望,并伸手示意,不准突然猛拐。 乘坐公共汽车时要注意如下几点: (1) 要遵守规章,在规定的区域候车,上车排队,顺序就坐,不抢坐,不扒车。 (2) 注意遵守交通规则,讲究文明礼貌,上车购票,避免因上下车拥挤等事与人争吵或发生纠葛。 我曾经看过这样一个新闻。一天中午,上初中二年级的小飞骑着自行车去学校。就在他走到十字路口时,亮红灯了。但是当时街上车辆并不多,他看了看旁边没车经过就马上猛蹬了一下,直向对面冲去。就在这时,一辆浅蓝色的小轿车急驰而来……于是,一起本不应该发生的交通事故就这样酿成了。但假如他当时遵守了交通规则,这场悲剧便也不会发生。 所以在交通法则的维护上,我们每个人都有职责和义务。生命是可贵的,也是脆弱的。期望人人都能自觉遵守交通法则。没有规矩不成方圆。如果不遵守交通法则,不仅仅自身安全不保,还会影响其他人,造成交通混乱。所以我在这儿真诚地呼吁和告诫大家:必须要遵守交通规则,无视交通法规就是无视生命;关爱生命,安全出行,让安全幸福永久和你我相伴。 我的演讲到此结束,感谢大家的聆听,谢谢!   撰稿:肖思源 摄影:汪慧 审稿:刘征

  • 30
    2021-03

    春回万物新,盛世如约至。 我们迎来建党一百周年和一零一中七十五周年的盛世。走过七十五年春夏秋冬的北京一零一中再启新征程。学生们用他们的创意和实践,表达对学校的喜爱之情。通过对校史的深入学习和校园环境与文化的解读,学生们踊跃的为校庆季设计标志,让我们一起来看看吧! 初二一班 刘启月 选手说: 标志下半部是由7和5构成的红色花坛、上面是由一零一中学校徽主体部分构成的盛开荷花,象征着一零一中学七十五年来在红色传统的传承和滋养下培育了一代又一代的少年才俊和祖国栋梁。 此外,标志整体上是一个燃烧的火炬,下半部又是一个大写的字母A,象征着一零一中学七十五年来始终是引领中国基础教育的先锋,在各学科领域始终居于全国基础教育的高级(A级)水平。 标志文字部分左边是北京一零一中学标准字体,右边是“75周年校庆”及“1946-2021”。 初二三班 严杰 选手说: 简明扼要,文字语言和图形语言相结合。具有一零一中学的标识,结合75周年,运用简单线条、鲜明的红色进行创作。结合一零一中的简易代表性的“101”与数字“75”巧妙结合,形成一个充满活力的一零一人的形象,这个一零一人正踏着欢快的脚步向未来跃进。标识主色为红色,“101”和“75”结合成一个一零一人的形象正在往未来跃进。象征学校未来无限生机,一零一人勤奋上进,寓指“百尺竿头更进一步”也与一零一中75周年主题中心贴切。 初二一班 余子裕 选手说: LOGO造型由“75”变形而来,代表一零一中75周年。其中,左侧的“7”从右到左由101三个数字组合而成,代表一零一中;右侧的“5”抽象成一只天鹅,体现校园文化,使整体形象更加生动、富有表现力。LOGO下方配有“北京一零一中75周年校庆”字样,表明设计意图,清晰易懂,达到LOGO与活动相互呼应的效果。整个LOGO以图形作为主要语言,简约,易识别,可用于不同场合。系列一共分为四款,分别为不同颜色,可以选择一款使用,也可以作为整个系列使用。 初二三班 张郝芮 选手说: 用我校代表性的荷花的外轮廓和数字75结合,组合成一把钥匙的形状,寓意一零一中越来越好,开启学子未来更多扇智慧的大门,启迪智慧,创造美好未来。 初二一班 赵思佳 选手说: 101中学建校75周年,以艺术字体75为核心构建logo,充分突出logo主题,75字体的设计对于5充分变型,增大下部,构建空间可以101学校的荷花为主体的校徽图案,使得75周年的纪念主题和101学校重要表示完美结合在一起。logo图案下以校名和75周年(包含荷花校徽)字样用文字突出logo主题,对于不熟悉101校徽的人也能明确了解logo含义。 同时在同样一版设计上做了两个配色,可以适用嵌入不同背景颜色情况下。两个配色结合学校标志景观荷叶和荷花为基础,同时也有不同寓意,红色荷花背景寓意101中学从火红的年代走出,75年后我们继往开来,一如既往;绿色荷叶背景象征我们顺应时代,“金山银山不如绿水青山”,绿色发展是我们这个时代的主旋律。 初一五班 于子清 选手说: 整个标志是以红领巾构成作为少先队的一种标志。并赋予新的含义,红旗的一角。象征北京101中学的领导教师学生是个有机整体,更是个和谐的大家庭,1955年,学校才改名为北京101中学,这是一个转折点,希望国家这个大家和学校这个小家都能越办越好。   标志很直观的看到是75周年的字样,整个标志突出重点。数字干练,整个标志采用红色,红色象征热情,红色代表吉祥、喜庆、火热、幸福、豪放斗志、革命轰轰烈烈、激情澎湃等。红色代表着积极,乐观而热情、真诚主动,勇于挑战,渴望干出一番轰轰烈烈的事业,善于表达。富有感染力,性格色彩中代表积极主动,开放热情,乐于与人交往的性格。 让人意想不到的是,“5”里边有北京101中学的校徽,在“5”的圆弧中彰显着春秋四季的轮回,并能充分体现101中在悠久的革命历史和光荣的革命传统下“百尺竿头,更进一步”。 攥稿:刘佳琳 审稿:杨金义

  • 30
    2021-03

    春风如画笔,将校园点翠染彩。 适逢建党百年,北京一零一中迎来建校75周年,七十多年的历练与拼搏,汇聚了莘莘学子们对学校深沉的爱。在校庆期间,学生们拿起画笔,积极为学校创作校庆文化创意产品,让我们一起来欣赏一下选手们的佳作吧。 快来pick你喜欢的文创和标志作品,为他们投上一票,你的投票数量将决定这些文创作品能否华丽转身,变成你身边的校园周边产品哦! 作品一:  初二五班 靳煊文作品 选手说: 我设计的是一款斜挎包,包包分为四个款式,分别为小熊系列的三款(包含初一、初二、初三年级的校服系列),还有一款是同学们都很喜欢的我们校园的羊驼,大家平时出门也可以背,背带是可拆卸的金属挂钩,方便携带,两款背包上都写有北京一零一中,象征着一零一人。在这里特别感谢帮我实现电子版设计的李佳荫同学。 作品二:      初二八班 肖昕怡  “夺冠” “攀登”系列手帕   选手说: 校园是每个孩子梦开始的地方,我的设计思路是将我校的羊驼和校服熊揉入到图案设计中。排球是我校的特色项目,所以我也将这个元素融入到图案当中,设计了逐梦系列手帕,分为红色款和蓝色款。”攀登”款,愿各位面对困难,勇往直前。“排球”款,希望同学们可以扎扎实实,刻苦钻研,勇攀高峰。 作品三: 初二一班 刘启月 选手说: 我设计了四款文创产品。卫衣设计:把“ 帅” “酷” “潇洒“ “学霸” 融入在以校园羊驼为造型的卫衣之上,彰显每一个同学个性与性格。 橡皮设计结合了红领巾的元素和不同年纪校服的颜色。加上校徽的标志,让橡皮更有学校的特色。   帆布袋设计结合了校服和羊驼的元素,把手更为舒适,触感柔和亲肤。 作品四: 初二四班 刘琛 选手说:我将拼图和101中独有的羊驼元素融入到其中。结合了京燕的元素,组合成了这个图案,背面是校徽的水印。寓意,让同学们在蓝天下放飞梦想,不断努力,追求拼搏。 作品五:  选手说:御守就是护身符,平安符的意思,御守最早的概念是源自唐代护身符文化,有悠久的历史,后来传到了日本等国家,这里我将学校的羊驼元素和御守的美好寓意相结合,以不同的年纪校服颜色融入当中,开口用尼龙绳拴住,可以挂在笔袋、书包和手机上,中间可以放香包和学生同学们平时经常用到的学生卡,饭卡等,实用又好看。 作品六: 初二三班 王若鑫 校庆衍生品系列设计(T恤等) 活动手袋设计  校庆口罩 选手说: 我的设计运用了宇宙的元素。一种对星空的向往和热爱,我把自己的无限想象和热爱带到作品里,把北京101中学比作银河中一个独立的星球。这颗注定不平凡的星球在银河中闪闪发亮,孕育了一代又一代人的梦想。把这个基础图案划分成男版和女版,应用到T恤,手袋和口罩上。图案的应用性非常强,色彩很显眼,能够在人群中脱颖而出。 作品七: 初二七班 罗童 选手说: 我设计的手袋小巧便携,它有两种打开方式,前面的拉链结合羊驼的头部形象,设计了小耳朵,可以方便取用包内物品。外形加入毛绒织物,给你温暖安心的感觉。 作品八: 初二六班 蒋雨珊 京燕/羊驼手帕纸设计 选手说: 我设计的是一套方包纸巾,纸巾分为三款,分别是羊驼系列两款,101校园独有京燕雕塑一款。纸巾的正面为定制图案,背面是校徽的图案,展开后是由绿色小花打底的101原创底纹,寓意着101的同学们充满活力,健康成长,放飞梦想。 作品九: 初二四班 张博文 荷花马克杯 选手说: 灵感来源于北京一零一中校徽上的荷花元素,马克杯中部的荷花采用9记忆材料,预热绽放,随温度降低而闭合,可在中间莲藕处放置茶叶。 作品十:  初一二班 田一含 书签、明信片设计   明信片设计正面 明信片设计反面 选手说: 这两张书签我是走可爱田园风。生日蛋糕这张代表了对母校的庆祝。祝101中学75周年生日快乐!精致而又不繁琐。用一些糖果色的色调看起来可爱而温暖。另一张是一张比较酷的女孩,主体思想就是我们所期待的满分成绩有不少学子在这里取得了优异的成绩。我相信我们也会一样,取得好成绩,考上一所理想的高中。 明信片:我对这幅画的设计的主要思想是简单,轻松而又可爱的校园,它并不是一张多么的波澜壮阔的画,而是以类似拼贴舞台剧的方式,表达出的简单校园生活。图中构图简单而又精致。言简意赅。给人一种生活的气息。 攥稿:刘佳琳 审稿:杨金义

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    2021-03

    为落实《北京市中小学培育和践行社会主义核心价值观实施意见》及市教委加强“四个一”活动精神,根据市教委统一要求,区教委的统一布署,我校初二年级于2021年3月23日,围绕“读城”系列主题开展了参观首首都博物馆的活动。 经历了一段车程,同学们来到了位于长安街西侧首都博物馆。接下来,让我们同他们一起体验京韵文化,感受古都变迁。 京城旧事 北京民俗 首先,我们来到了演播大厅,讲解老师为我们详细的介绍了中国传统节日的来历、演变以及它对于中国人的重要意义。让我们了解到传统节日是中华文化的重要载体,其形式多样,内涵丰富。西方节日的冲击对我们传承文化产生了很大的影响。因此,了解传统节日,延续传统习俗是我们义不容辞的一份责任。 接着,我们来到了老北京民俗展厅。习惯了 “快餐”生活的我们,置身于老北京的“京韵京味”中。胡同口提笼架鸟的老大爷,滚铁环、放风筝的孩子们,满院子的烟火气和一屋子的喜庆人,老北京的旧时光、北京人的讲究、局气都被精巧的文物诠释着。 其中,令人印象深刻的文物当属那铜盘戏,又叫小鬃人,那精致的花纹好似出自仙人之手。浓眉大眼的关羽,那长胡子好生柔顺,与真的无异。持剑而立的刘备,也初露三分天下的雄心。狰狞的张飞,如出笼的猛虎,好似要将人一口吞下,勇猛威武的吕布,长戟一横,一夫当关,万夫莫开。神奇的是,这小鬃人可以随着一定的震动频率而“行走”。地铁一号线每日从首博地下经过,带来的震动便能使小人微不可查的动上一动。多么令人惊叹!这古人的伟大智慧!小鬃人在清末还获得过巴拿马博览会的银奖。 万物皆有灵,我们看文物,品历史。感受着北京的民俗风情,这真是学习之余,最美好的事情了。 撰稿:祝和尘 宋文卜 余子裕 赵思佳 杨伊铭 古都北京 千年青瓷 首先来到北京历史展览厅,了解从远古时代到近代文明的中华五千年历史和文化。展览整整分为八个部分,讲解员老师介绍并拓展了华夏文明从诞生发展到繁荣衰落,让一幅历史古卷映入眼帘。石器时代的北京人头骨化石、商周时期精美的青铜器、秦朝的统一。经过南北朝的动乱后,中华文明迎来了隋唐的鼎盛繁华,无不让同学们感到自豪。至于后来的宋元明清,中国在落后之际做出的一次次果敢的改变,让我们内心为之动荡。 见证过中国一路艰辛的探索与成就,同学们跟随老师的步伐进入四层古代瓷器艺术精品展,它有宋辽金、元、明、清四个展厅,充分展示了北京各个历史时期出土及传世瓷器精品。其中,同学们参观的景德镇青花瓷器,不仅工艺复杂,经过高温一次烧成,散发着历史的气息,还有丰富的颜色,天蓝釉、胭脂、祭红釉等等,颇为典雅美丽。使同学们对青花瓷又多了一层喜爱。同时,这些艺术品反映了我国古代陶瓷各阶段发展轨迹,也体现了中国古代工艺人士的高超技艺。 这次参观,不仅使同学们见证了中华民族一路走来的伟大的艺术成就,还激励着我们努力学习,积极探索,发扬智慧。让九州大地矗立于世界东方,长久不衰 撰稿:宋昭璇 镇馆佛像  秀骨清像 古代佛像艺术精品展是一个大型的佛像艺术专题展览,分为汉传佛像和藏传佛像两大艺术部分。全面系统地展示了我国藏传佛像艺术的历史风貌及北京地区佛教文化的丰富底蕴,让我们清晰的认识佛像艺术在我国汉藏地区的发展演变脉络,欣赏中华民族特有的佛教艺术神韵。 为了让我们更深入的了解佛像艺术,讲解老师首先为我们介绍了佛像的三大艺术特点“秀骨清像、褒衣博带、舟形背光”。接着向我们展示了北魏释迦牟尼佛像,他头部高昂饰涡旋状发型,顶有高肉髻,面颊丰腴,大眼细长,神态威严,一种敬畏感油然而生。这尊佛像比展厅内任何一尊都大了很多,整个椭圆形的像身向前倾斜,中间的佛像从像身凸离出来,好像在慈悲的俯视着我们。同学们便向老师提问,是摆放原因还是雕塑使然。老师会心一笑,说到:“你看,观赏一件文物,俯视平视和仰视都有不一样的感受,而仰视佛像,让佛像俯视我们,会更有一种慈悲之感。”古代工匠,将视角的变化都考虑在内,让人不由震撼。 接着,老师向我们介绍了一尊比展厅内任何一尊都大很多的佛像,整个椭圆形的像身向前倾斜,中间的佛像从像身凸离出来,好像在慈悲的俯视着我们。仔细看,有十二个小型的佛像在佛像的上面延圆形排列,还有两个洞十分对称的穿过像身。老师介绍这是北京现存最大的早期佛教雕像,也是首都博物馆的镇馆之宝。主尊为释迦牟尼佛,两侧为合掌恭立的二协侍菩萨,背光硕大,正面刻有忍冬纹、火焰纹和31尊歌舞伎。背光后上半部有十二排小佛像,无止境的岁月更迭,唯有这些文物留给我们瞻仰,让我们一睹前人的智慧。 撰稿:刘可欣 青铜重器 稳行致远 步入首都博物馆《北京文物精品展》展厅,在众多的文物珍品中,有一组尤为引人注目的青铜器。很快同学们就被其中一件精品所吸引,这就是国宝级的稀世珍品,伯矩鬲。伯矩鬲,全称叫作“牛头纹带盖伯矩鬲”,是西周早期器物。 讲解老师向我们详细地介绍了西周伯矩鬲。鬲为炊煮器,特点是腹、足不分,造型像没有伸出壶嘴的茶壶。它由三个直立的足支撑,袋状的腹部上刻有四头牛,如果走进去细细观察,会发现那盖子上的两端还会有两头牛,另外在其顶部还刻画有一头十分精美细致的牛。一个鬲用七头牛装饰,其构造完美巧妙且保留了3000余年后依然完整。经过多年的发掘与研究,学者们终于认定它是武王灭商之后,封召公奭于北燕的燕国所在地,这也是北京建城之始,距今已有3000多年的历史。伯矩鬲正是西周燕国留下来的遗物,是西周燕国青铜器典型的代表,同时,也是北京城诞生的见证。 在灯光的照耀下,伯矩鬲散发着金属的光泽和历史的韵味。他将继续见证国家的日益复兴,中国仍将用最儒雅的姿态礼遇四方,稳行致远。 撰稿:张睿轩 玉汝于成 以礼四方 无数文化与历史的奠基,让北京当之无愧成为中外闻名的历史古都。今天我们来到首都博物馆,去见证这古都传承千年的文化底蕴。今天我们来到首都博物馆,去见证这古都传承千年的文化底蕴。 首先来到多功能厅,老师绘声绘色的演讲,令每个精美的文物仿佛浮现在我的眼前。在每个令人叹为观止的艺术品背后都是一位位大师呕心沥血的设计,没日没夜忘我的雕琢。其中,最令我佩服的是一位名叫陆子冈的大师,他选材严谨,雕刻精美,传言没有他雕不成的东西。出自于黑舍里氏的“子冈瓶”就是出自他手,其做工精美,整体美观,可观赏,可把玩,盖处有三个猛兽,分别是“森林之王”老虎,“草原之王”狮子和存在于人们想象中的神兽“辟邪”,三个猛兽栩栩如生,蓄势待发,保佑着主人的平安。 他的地位十分之高是一位令皇帝都尊称为“先生”的玉匠,传说有一天,皇帝听闻了陆子冈的才华,想考验他,并令他在一个扳指上刻一幅“百骏图”,限时一个月,其他玉匠都认为皇帝在难为他,纷纷为他惋惜,他却面不改色,进屋雕刻。二十九天后他竟然真的做出来“百骏图”:两匹马已经冲出城门,第三匹马虽只出来半身,但神态急促,仿佛身后果真有“百骏”在追逐似的。他将“百骏”刻于想象之中,令人惊叹。皇帝看到后被他的高超水平所震惊,尊称他“先生”,随后受他的影响,玉匠的地位逐渐提高,优秀的艺术品也增多,他凭借一己之力,提高玉匠地位,增加多元文化,不禁令人佩服。 撰稿:伍佳松 “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”天下没有不散的宴席,本次的博物馆之行在同学们的一片赞叹声中结束了。在回程的车上同学们畅所欲言,纷纷发表了自己的感想,最后徐敬恩同学用一首诗总结了此次出行: 辛丑三月春出行,古都文化饱满情。 展望北京七百年,古今兴亡近眼前。 多少英雄多少泪,笑谈历史满乾坤。 今日复兴谁感言,唯有我辈少年郎。 初二1班留影 初二2班留影 初二3班留影 初二4班留影 初二5班留影 初二6班留影 初二7班留影 初二8班留影 撰稿:初二学生 审稿:李岩 刘征 摄影:汪慧 初二班主任