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“双减”政策落地后，北京一零一中温泉校区各年级组在学校领导的关心和支持下，在年级组长的带领下，全体教师认真履行教师职责，积极落实“五育并举”，积极探索新课标的课堂教育模式，扎实开展素质教育，不断提高教学质量，真正做到跨界、跨学科、跨领域育人，并逐渐形成自身特有的年级文化，为我校的教学工作做出了应有的贡献。
他们共建共治、共学互学、共育互育、共生共长，甘为人梯，无私奉献，挥洒着青春与汗水，为温泉校区不断创造新的辉煌。
初一年级组
【初一年级目标】博学笃志，敢于创新，个性健康，全面发展。
【初一年级理念】活动育人，德智体美劳全面培养。
初一年级34名教师落实 “双减”，从“德智体美劳”对359名初一学生全面覆盖，全面培养。在学校大型活动、学科活动和年级活动中，我们调动资源和平台，多方面携手，共育新苗。
【初一年级班主任介绍】
初一年级组长蹇安红：硕士研究生，曾获国家教育部级奖；承担国家级、区级公开课；参与国家级、区级课题研究共三项，4篇文章发表，8篇论文获得市级区级一、二等奖；校级青年学科带头人；指导学生征文获市级、区级一、二等奖十余名；任教过三届学生，中考语文成绩突出。
1班王钊：英语学科教师，硕士研究生。北京一零一中初中英语同步作业本编写组成员；曾指导多名学生在USAP、21世纪杯、英语达人秀等比赛中获得佳绩。
2班关茹：历史学科教师，硕士研究生。硕士毕业于中国社会科学院研究生院，获得优秀研究生称号，在校期间多次参与科研项目。参与编写初一历史学习手册，参加学科课题研究。
3班杜欣：中学高级教师，海淀区英语学科骨干教师；从教二十年，多次在海淀区教师进修学校做教材教法指导，开展市级、区级研究课；参与教育部课程录制工作，参与市级课题研究工作，参与编写学科阅读相关书籍；所带班级被评为“海淀区先进班集体”，指导学生在各级比赛中获奖；被评为“海淀区青年先进教育工作者”、“海淀区优秀班主任”。
4班毛玉兰：数学学科教师，北京师范大学硕士。获美国大学生数学建模比赛H奖，北京师范大学竞赛一等奖。
5班张朝立：数学教师，应用数学博士研究生。中国数学教育论文评选活动中论文荣获一等奖；中国数学教师论坛单元教学设计获北京市二等奖；海淀区“风采杯”荣获原创试题展示二等奖；北京一零一中教育论文一等奖。中学生数理化综合实践活动基础知识展示中，指导学生多次取得北京市优异成绩，荣获“优秀指导教师”称号。
6班金丹：语文学科教师，硕士研究生。承担国家级、区级公开课；海淀区中小学诵读课程骨干教师；任教班级多次获得优秀班集体称号；指导学生参加“叶圣陶杯”征文比赛、“小小科幻家”创新作文大赛均有获奖。
7班张宇纯：张宇纯，语文学科教师，硕士研究生。在北京大学“国培计划”执教国家级研究课；海淀区诵读工程中小学骨干教师；参与市级、区级研究课题与项目；北京一零一中初中语文科学学习手册编写组成员；青蓝工程优秀见习班主任、优秀师徒；板书比赛、演讲比赛一等奖。
8班金海珍：地理学科教师，硕士研究生，硕士毕业于北京师范大学地理科学学部，参加第二次青藏科考项目子课题，参与区级地理学科课题研究。
【初一年级工作亮点】
一、提供丰富多彩的活动，从“德智体美劳”全面培养学生。
开学至今，初一年级组织、参与的大小活动共20余次；初一年级开设选修课25门，活动课49门；初一年级提供延时服务总课时达七百多节（不含每周四1次劳动教育）。
二、重视队伍建设，打造精良的初一团队。
在领导的大力支持下，初一年级无论是班主任团队，还是任课教师团队，亦或是学生会团队都进行多次的交流，通过团结互助，实现自我成长和团队提升。
（一）师带徒，团队互助，经验互享。
（二）年轻班主任抱团取暖开小会，探讨工作的有效策略与方法
（三）关注心理状况，发现问题及时研究、解决、总结。
（四）初一年级学生会在承担年级大型活动中频频亮相，各部门还进行了有各自特色的活动。
1.主席团——VIP座谈
2.纪检部——行为规范小妙招
3.宣传部——年级展板秀风采
4.文艺部——主持、演艺展锋芒
5.学习部——协助张榜促学风
6.卫生部——记录反馈争红旗
初二年级组
初二年级坚持实行班主任例会制度，定期进行年级组集体备课，加强团队建设，提升班主任解决实际问题的能力，搭建班主任专业成长的平台。
本年级以过程管理为重点，全员育人与学生自我教育管理模式相结合，工作抓细、小处着眼、重在落实。以活动育人为核心，组织各班承办传统节日和纪念日，让学生在活动中健康成长。以“共育良才，预约精彩”为目标，与家长积极沟通，构建新型“家校合作共同体”，努力实现“教师用心，家长关心，学生开心”，促进学生全面发展。
【初二年级班主任介绍】
年级组长尚晓嫚，硕士研究生，中学数学高级教师，海淀区学科带头人，荣获北京市“紫禁杯”优秀班主任一等奖。被评为校 “青蓝工程”优秀指导教师，海淀区教育系统先进工作者，海淀区优秀班主任。注重发展学生思维，坚持在教学活动中提升学生数学素养，在班级活动中助力学生成长！
初二1班班主任郭玲玲，文学博士，在国家级、市区级教学活动中上研究课，获市、区科研优秀论文一等奖，海淀区“风采杯”一等奖。相信班主任工作是“爱的教育”。珍惜学生闪光之处，注重激发学生内驱力，走向更好的自己。
初二2班班主任赵莹，教育学硕士研究生，荣获“立思杯”全国教学技能大赛一等奖，北京市“启航杯”教学大赛一等奖。彼岸风光虽好，脚下却非坦途，我愿当好引路人，让每个孩子走向成功。
初二3班班主任王靖煖，中央民族大学教育学硕士，在班主任工作中注重培养和谐融洽的师生关系，营造轻松快乐的学习氛围。让每位学生寻找到心灵中闪光的东西并以此照亮自己的黑暗。
初二4班班主任郭晓阳，数学教育硕士，担任班主任工作以来，爱岗敬业、无私奉献，深受学生喜爱。秉持“严爱相济，教书育人”的理念，用心浇灌，静待每一朵“花开”的声音。
初二5班班主任王冬慧，硕士研究生，英语专业八级，法语四级，乐于助人、勤奋好学、踏实肯干。被评为温苏学区优秀教职工团员。走近学生的生活，走进学生的心田，做学生的知心朋友。
初二6班班主任冯玉，中学物理一级教师，博士毕业于中国科学院大学。参与多项课题研究，多次承担市、区、校级研究课。用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取行动。
初二7班班主任胡贝贝，中学英语一级教师，研究生学历。毕业于北京大学，外国语言学及应用语言学专业。没有爱就没有教育。
初二8班班主任齐艳艳，北京师范大学数学系硕士，热爱学生，2020年获得温苏学区“优秀教师”称号。教育是一种修行，可以让师生成为心灵丰盈，精神幸福的人！
初三年级组
年级组团队理念：知责于心， 担责于身 ，履责于行
年级组教育理念：以多元智能理论为基础，培养全面发展的人
年级组简介：
初三年级组由9位语数外教师组成，其中荣获区级班主任荣誉5人，承担班主任工作超过5年5人。她们不仅是优秀的班主任，更是学科的主力干将。“知责于心，担责于身，履责于行”是团队的核心理念。作为一个班级的管理者，班主任往往依靠个人的言行和魅力来影响和感召学生，其身正，学生则不令而行。育“人”是教育的生命和灵魂，作为学校德育的主力军，初三年级组把培养全面的人作为教育目标。根据多元智能理论，倡导建设多元、平等、开放、个性化的班级文化，为学生的学习提供多样化的选择，使学生能扬长避短，激发潜在的智能，充分发展个性。为每个不同家庭背景、不同智力水平、不同性格和志向的学生提供相适应的学习和展示自己的机会，关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展。
