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4月的校园，不仅有繁花怒放的热烈，还有排球场上比拼的激烈！高二年级“女排联赛”打响，姑娘们精彩的比赛引爆场外的呼声，她们在赛场上拼搏的身姿，颇有“中国女排”的风采，更打出了顽强战斗、勇敢拼搏的女排精神！
2022年高二年级“女排联赛”共4轮，分别为循环赛、淘汰赛、半决赛和决赛，经过激烈角逐，最终产生了冠亚季军。
2022年高二“女排联赛”
冠军：高二（8）班
亚军：高二（1）&（10）班联队
季军：高二（9）班、(13）&（14）班联队
01 联赛关键词：夺冠
在本届联赛中，8班获得了冠军。但成功从来不是轻易得来，同学们为了夺冠，不仅每个人全力以赴，还使出了最终的“必杀技”——“加餐”训练，牺牲平时和周末的休息时间，苦练球技！
赛场上，作为新手，也许优点不会很明显，但是弱点一定会被一眼看到，这会成为球场上的突破口，被对手死抓着不放，进而输掉比赛。所以在训练中，将自身的弱点进行重点训练是很有必要的。
“我们只有6个人，没有替补，整场比赛打下来还是挺吃力的。”队员们都很了解自身的弱点。为了弥补人员不足的情况，她们加大训练量，增强体力，让每一个人都能盯下一整场。
“比赛前，大家的训练量很大。有的人因为练得太多而肩膀疼痛，没办法正手发球；有人手打得红红肿肿，只能戴护臂上场。从第一场比赛到最后一场，我们都坚持了下来，拿到全部2:0的好成绩。虽然有几次状态不好，险些输掉，但也都在彼此的信任里化险为夷。”张蕾同学说，这一次难忘的比赛，全靠队员们的积极训练和配合！
02 联赛关键词：团结
“我来！”“你来！”比赛现场，奔跑时与地面的摩擦声、传球时的击打声、得分时观众的呐喊声，这些声音都无法掩盖场上2班球员们此起彼伏的“你来”“我来”声。
这是2班的同学们在一次次因抢球而撞到一起，或是互相避让而失分的过程中，摸索出来的解决方法。最重要的是，这短促而有力的呐喊，不仅解决了接球问题，还振奋了磅礴士气、凝聚了坚毅队魂。
“我来”两字更是成为了2班女排的响亮口号。排球场上，6人一心铸成攻守长城，口号最终凝聚为团结一心的精神与竞技拼搏的内核。不仅2班如此，其他班级在本次比赛中也展现了团结一致的精神。
“比分落后的时候，球员们会相互鼓励、打气，并且指出彼此的问题，我们也得以发挥出最好水平。”在这次比赛中，12班的吴一诺同学体会到了团体力量的强大。
3班的黄宜君同学说：“强大的凝聚力胜过一切比赛技巧，大家永不言弃的团队精神恰是对本次比赛宗旨的真正诠释。”
7班的陈子钰同学则一语道破“女排精神”的内核：“很多事情，并不是看到了希望才坚持，而是坚持了才能看到希望。”
尽管排球赛程短暂，但这些因它而散发的体育精神与魅力，将渗透到同学们日后学习生活的点点滴滴中。
03 联赛关键词：勤奋
联赛练习时间并不充裕，只有一个月。除了体育课，同学们还要抓住一切可以利用的时间——课间、午休、放学后……
各班的校队“大佬”都被禁止参赛，剩下的“小白”们只得在指导下“自力更生”，想要一口气吃成胖子自然是不可能的，只能抓住要点、稳扎稳打、缓步上升——
高二（16）班在发球方面不足的同学，除了和队友们正常训练之外，会主动额外找时间专门练习发球。她们往往在放学后顶着炎炎烈日，一遍又一遍地抛球、挥舞手臂、发力击打，在一次次挑战自身极限的过程中锻炼自己的力量控制能力和技术动作的标准度，哪怕手臂红了、青了也毫不在意，带上护臂继续练。
面对同样的问题，高二（4）班则采用了完全不一样的练习方法——男女混练。为了赢得比赛，4班男生也全力支持、全程陪练。男同学们在场上的力量优势会带来不小的心理压力，在强压下一次次击球，更能锻炼出稳定的水平和良好的心态。到了赛场上，4班的发球失误率果然大大降低。
04 联赛关键词：快乐&友谊
竞技体育，有输就有赢，应该尽力拼搏，却不必太过执着于成绩，在整个过程中还有很多同样有意义的事情值得追求。比如：收获欢乐、结交朋友！
“最终的结果也无非是胜利或失败，但在过程中拥有的坚持、友情、奋斗、快乐，才是最重要的！”6班胡天歌同学说。这次比赛允许两个班的同学组成“联队”参赛，具体选择哪种组队形式，可以自由自主决定。
大多数班级都还是在自己班级内选择球员组队。“为了能让更多的同学参与到比赛中，所以我们并没有选择联队形式。”9班张宇轩同学所说的，相信就是大多数班级单独参赛的理由。她们都想要给予同班同学更多机会和鼓励。
但还是有几个班级，考虑到人数问题而选择了以联队形式参赛。13&14联队的柳逸舟同学表示：“这次联手，让我们两个班级的友谊更加深厚了，大家交到了许多志同道合的新朋友。”
05 联赛关键词：加油
别看只有6名球员在赛场上拼搏，她们背后拥有的是一整个班的力量，每个人都在用自己的方式参与其中，为比赛“添砖加瓦”。
四四方方的球场边围满了“小球迷”们，除了对阵双方各自的“粉丝”外，其他班级的同学也毫不吝啬自己的掌声与欢呼声，两边的“应援团”可以说是旗鼓相当。但在1&10联队对阵8班的小组赛上，却出现了戏剧性的一幕——场边支持一边倒地偏向8班。原来是队员们的精力太过于集中在比赛上，导致两个班都忘记通知自己班的同学来观赛，才闹了“乌龙”，丢掉了“主场优势”。
最后的决赛之日，两支队伍再次狭路相逢，这回的1&10联队谨记上次的教训，呼朋唤友、组建最强“啦啦队”。在这次比赛中，同学们的支持起到了很大的作用，仿佛要掀翻墙顶的音量，给予了场上球员极大的动力和勇气。
06 联赛关键词：校队
神秘的场外力量还远不止来自同学们的支持。北京一零一中作为国家级“体育传统”项目学校、国家级校园排球特色校，排球普及程度高，一零一中男排、女排校队曾多次在国内比赛中取得优异成绩。
中国女排主攻手刘晓彤毕业于北京一零一中，是校女排培养的一员犀利战将，曾经征战世锦赛、世界杯、里约奥运会，立下非凡战功。她和中国女排王牌主攻朱婷都是一零一中女排校队的“名誉技术指导”。
正式比赛前，为了让同学们更具体、全面地了解排球项目，能够打出更精彩、专业的比赛，校队球员们为大家展示了一场表演赛。在比赛过程中，校队的同学们也提供了许多助力，纷纷“客串”起了各自班级球队的教练员，场边裁判台上，也都有他们的身影。
什么是裁判？裁判意味着公平公正，他的使命是让比赛有序进行，让双方队员感受到比赛的乐趣。这一次的小裁判们都完成得非常好，也通过这次经历有了不少新的收获。
“这次做裁判的机会让我们更熟练地掌握了规则，提高了对突发事件的处理能力。”8班的欧阳玉安同学表示，“从原来作为球场上的当局者，到如今登上裁判台一览无余，我体会到了排球不同的魅力。”
“当我站在裁判台上的时候，主持着焦灼的比赛以及感受着紧张的氛围，看着赛后大家脸上的笑容，我也会同样感到自豪，在这场比赛中，我完成了我的使命。”16班的赵龙同学对于裁判这一职业，有了更深刻的感悟。
END
感谢魏天赫同学提供素材
撰稿：刘成成
审核：孙冬
