返回集团导航页

  • 01
    2019-11

    10月31日下午,北京一零一中与2019年爱尔兰校长访华团的交流活动在北京一零一中本部圆明园校区举行。本次交流活动是中爱建交40周年系列活动之一,由爱尔兰都柏林大学孔子学院协办。北京一零一中党委李铁军副书记、国际教育中心程丽副校长、蔡蕾副主任和王靖晖老师与来自爱尔兰七所学校的校长进行了交流。 双方座谈由程丽副校长主持。她用学校简介短片的形式向来访嘉宾介绍了学校的办学内涵和办学理念。党委副书记李铁军介绍了我校的建校历史、优越的地理位置、集团化的办学体制、课程设置以及教师和学生的概况。同时介绍了学校在文化、科技、艺术、体育等方面人才培养取得的成就。爱尔兰的来访校长对校园的优美环境表示赞叹,并分别对各自学校的教学特色与办学理念做了简要介绍。 会后,双方互赠礼物并合影留念。 与会双方互赠礼物 与会双方合影留念 接下来,双方共同观摩了曾旭老师执教的《高中古代壁画临摹选修课》。曾旭老师的选修课,带领学生们从我国元、明时期的匠人手中汲取精华,体会古人在壁上作画的大气磅礴,同时极尽精微的表现又让学生对“匠人精神”有了更加深入的体会。与会嘉宾在课堂现场体验了临摹中国古代壁画的方法和步骤,技巧和感觉。来访校长们与学生亲切交流,分享心得。 校长们与学生们交流临摹绘画心得 曾旭老师讲解临摹技巧 我校学生和来访校长亲切交流 课程结束,程丽副校长一行陪同团组参观了我校的金帆艺术团排练厅、宿舍、冰球场、操场、航天育种中心等学校艺术、体育方面的场所及其设施。为了更深入地让爱尔兰来访的校长们了解到曾老师在壁画临摹方面取得的成就,我校还特意安排团组嘉宾参观了高办大厅举办的曾旭老师和学生的壁画作品展览。来访嘉宾对我校优美的校园环境、优质的教师素养、优秀的学生群体、科学的课程设置表示欣赏。 双方在湖畔交流 宾主在校园内沿着湖畔漫步,共同享受着美丽的校园风景。与会双方在友好的氛围中结束了交流,我们期待着本次交流活动对促进北京一零一中与爱尔兰的学校在教育领域的合作与交流方面起到积极的推动作用。 撰稿人:王靖晖 审稿人:程丽

  • 01
    2019-11

    10月30日上午,北京一零一中与日本东京都高中校长访华团的交流活动在北京一零一中校本部圆明园校区举行。本次交流活动是中国驻日本大使馆和日本驻中国大使馆共同组织的交流项目,该团组继去年中日建交40周年连续两年到访中国。北京一零一中教育集团校长陆云泉、常务副校长熊永昌、国际教育中心副校长程丽、副主任蔡蕾与来自日本东京都的20位知名高中校长和日中新世纪会理事长吉村善和先生共同参与交流。 按照会议日程,双方首先进行座谈。北京市国际教育交流中心的项目主管刘芳女士主持了会议。 北京市国际教育交流中心刘芳主持会议 北京一零一中陆云泉校长等校领导与东京都校长代表团进行交流 北京一零一中教育集团校长陆云泉致欢迎辞并介绍了北京一零一中教育集团的概况。除了学校的历史与概况,也介绍了在文化、科技、艺术、体育等方面人才培养取得的成就。陆校长在发言中指出:“未来是青年人的,我们在探索和实践未来的青年人的学校”。 北京一零一中校长陆云泉与东京都校长访华团团长大越孝先生互赠礼物 双方交流中,日方对我校的课程与管理表现出高度的兴趣。他们分别就学校的集团化管理方式、如何提高学生素质、艺术课程的开设方式等方面提出问题。陆校长从远程教研、学术委员会的设立意义等方面介绍了集团校教学管理模式;同时就我国必修课及我校校本选修、特色课程等书院课程、学生社团、专家讲座等方面进行了详尽的介绍。陆校长强调:“北京一零一中致力于培养具有国际视野、未来担当的人才,非常重视培养和提高学生的文化素养、艺术素养和体育素养等,也希望能和日本东京都的学校友好交流,互相借鉴。”陆校长最后用形象的语言结束了双方的交流:“希望中日双方学校能像“走亲戚”一样彼此常来往,共同致力于培养未来的国际化担当人才。”会后,双方互赠礼物。与会人员在奥运青年营“放飞梦想”的标志性雕塑前亲切合影留念。 与会人员在“放飞梦想”雕塑前合影留念 交流过程中,双方共同观摩了曾旭老师执教的《高中古代壁画临摹选修课》。曾旭老师的选修课,带领学生们从我国元、明时期的匠人手中汲取精华,体会古人在壁上作画的大气磅礴,同时极尽精微的表现又让学生对“匠人精神”有了更加深入的体会。在代表团参观的过程中,曾旭老师展开了一幅临摹自山西永乐宫的两米乘四米的巨幅画卷,这幅画卷是曾老师历时4年完成的巨著,让代表团的各位校长惊叹不已!在绘画体验阶段,代表团的嘉宾在看到曾旭老师的实际演示后,现场亲自体验了勾线的过程,他们对国画中的线描技法印象深刻,对曾老师的课恋恋不舍。 曾旭老师演示临摹方法 代表团嘉宾体验临摹过程 代表团还参观了学生宿舍、冰球馆、金帆音乐团、航天育种中心等艺体课场所。金帆乐团指挥许亮老师对我校在中学生交响乐团领域取得的成绩进行了介绍。代表团的校长们对北京一零一中的管理水平和生态校园感到赞叹。 代表团参观宿舍 参观航天育种中心 参观金帆乐团排练厅 与会双方在友好的氛围中结束了交流,我们期待着本次交流活动进一步促进北京与日本东京都在教育领域的合作与交流。 撰稿人:王靖晖 审稿人:程丽

  • 01
    2019-11

    10月11日,2019全俄科学节“未来科学家”中学生科技作品国际大赛在俄罗斯莫斯科罗蒙诺索夫国立大学举行。经北京市科协推荐,中国代表团共6名同学携带4个科研项目参赛,其中5名同学来自北京一零一中学。 经过多名科学家在700多个作品中的层层筛选评比,我校臧仁婕、庄梓瑄、杨本立同学的科技项目《鼠妇对鸡产蛋率及蛋品质影响的探究》,荣获国际组学生作品中最高奖项——未来科学家国际科技竞赛三等奖,以及俄罗斯体外生物学会颁发的“能力和创造力突出成就奖”。熊远猇、李凌艺、万宇轩同学的科技项目《胡杨叶片适应干旱环境的微观特征研究》,获得了2019全俄科学节未来科学家国际竞赛荣誉证书。杨修琦同学的科技项目《基于物联网和无人机的智能果园遥测系统》获得了“理光第15届可持续发展奖”。方皓(一零一中)、魏雪淳(中关村中学)同学的科技项目《一种提高太阳能净水装置效率的新方法》,获得了“耶鲁科学与工程协会最佳展览奖”及2019全俄科学节未来科学家国际竞赛荣誉证书。 本届科技节是在俄罗斯联邦教育部和高等教育部的支持下,由莫斯科罗蒙诺索夫国立大学、俄罗斯科学院,莫斯科政府和科学创造力实验室联合发起的。中国代表队由北京一零一中马丽霞、曾旭红老师带队,海淀区科协李云飞主席、市科技馆活动中心吴媛主任、市科协青少部活动中心张军老师等领导和老师到现场参访。 全俄科学节开幕式 开幕式盛大的礼花表演 中国代表队全体成员 赛前观摩指导 李凌艺同学与她的展示项目 杨修琦同学与他的展示项目 臧仁婕、庄梓瑄同学和她们的展示项目 方皓、魏雪淳同学和他们的展示项目 大赛主席谢尔盖•谢尔盖耶夫与我校获奖师生合影留念 马丽霞、曾旭红老师与获奖同学合影 大赛主席谢尔盖•谢尔盖耶夫给中国代表队赠送礼物 结下深厚友谊的俄罗斯志愿者阿丽娜(右一)全程陪同 罗蒙诺索夫国立大学 撰稿人:臧仁婕 审稿人:马丽霞

  • 30
    2019-10

    2019年10月26日,学校党委联合工会以“追寻英雄足迹,传承红色信仰”为题,赴狼牙山开展“不忘初心 牢记使命”系列主题党日活动。为庆祝建国70周年,缅怀革命先烈,在党委李铁军副书记和工会姜春副主席的带领下,各支部部分党员、积极分子和教职工70余人登狼牙山,追寻英雄的足迹。 刚到狼牙山麓,就看到一面巨幅党旗,鲜红的党旗前面是铜铸的五壮士雕像。雕像刻画的是班长马宝玉和葛振林、宋学义、胡德林、胡福才跳崖的瞬间,钢筋铁骨,姿势威武雄壮,表情严肃果敢,浩气凛然,与背后峻峭、雄伟、葱茏的狼牙山融为一体。 瞻仰完雕像,大家参观五壮士博物馆。 老师们边看墙上的照片,边听讲解员声情并茂的讲解,为当时晋察冀根据地在杨成武将军等的领导下的蓬勃发展而高兴,为当时根据地人民节衣缩食支援抗战前线而感动,为日本帝国主义惨无人道的暴行而愤怒,为五壮士的英雄事迹而钦佩不已。 墙上五个人的照片,当时就牺牲的马宝玉、胡德林、胡福才,用的是根据知情人描述而作的素描画,竟然连一张照片都没有留下。幸存下来的葛振林、宋学义依然是壮士本色:宋学义从不居功自傲,带领群众艰苦创业,使家乡北孔村发生了巨大变化;葛振林参加了解放战争和抗美援朝,屡建战功,战后在地方身居要职却简朴低调,从不要求特殊照顾,从不为子女谋私利,1981年离休后依然忙碌,关心青少年的成长,担任衡阳市20多所中小学校、全国近200家中小学的校外辅导员。 “壮士”之称,名副其实。狼牙山五壮士,这是中华大地的优秀儿女,是炎黄子孙的骄傲,是中华民族的脊梁。 乳白色的纪念塔矗立在莲花峰上,上出重霄,烈士的精神顶天立地,令人敬仰。其上九个金黄色的大字“狼牙山五勇士纪念塔”,在眼光下熠熠生辉。勇士的精神感天动地,动人心弦,民族英雄永垂不朽! 拾级而上,到了塔下,五勇士浮雕像镶嵌在与塔底同高的一面汉白玉旗上。继续向上走,是棋盘陀的最高处了,是壮士的跳崖处。 俯瞰,石林耸立,深不见底,如利剑,如狼牙,勇士那纵身一跃,是中华民族的不屈精神划过天空。近看,在坡岗沟壑之间,红叶吐艳,层林尽染。远眺,层峦叠嶂,山脉连绵起伏,苍茫寥廓,郁郁葱葱,在山岚烟霭的笼罩下,千峰万岭如大海中的波涛,起伏跌宕。正因他们对这片山河爱得深沉,不想被侵略者践踏,要保护着壮美的山河,毅然跳下万丈沟壑。 “气壮山河”,牌坊上写道。五勇士确实如此。燕赵多慷慨悲歌之士,视死如归是燕赵光荣传统,宁死不屈是仁人志士应有精神。  青山有幸埋忠骨,我辈无悔谱新篇。 撰稿人:张华军 审稿人:学校发展中心

  • 29
    2019-10

    2019年10月23日,北京一零一中教育集团学术委员会赴矿大分校开展教学督导。此次专家组成员包括语文、英语、数学、化学、政治、美术、音乐7个学科的14位专家。 “学术委员会”是北京一零一中教育集团的学术机构,旨在促进教育集团学术建设、引领教师专业发展。学术委员会专家经常到各校区视导,听课、座谈,指导课堂教学,为教师专业发展提供学术帮助。 参观校园 学术委员会专家参观了矿大分校的机器人、创客、美术、茶艺、厨艺等专业教室,赞叹矿大分校的特色化教育资源,学校优美精致,与一零一中各美其美,美美与共。 校长汇报 学术委员会专家听取了敖雪丹校长的专题汇报《坚持内涵特色发展,提升学校办学品质》,学校的科技教育特色、科技创新工作给专家们留下了深刻的印象。   听课指导 专家一行分6个学科对11位教师进行了听评课指导,与各学科教研组老师深入交流,探讨了课程设计、课堂教学、课后反思等关键要点,并提出中肯的改进建议,老师们感到受益匪浅。 语文学科 高一教师马欢欢和高二教师李楠分别执教《声声慢》 和《苏轼——别样的人生地图》 。 五位语文学科专家对两位老师的专业素养和严谨教学给予高度赞赏。专家们针对如何加深学生对文本的理解和注重学生思维广度和深度培养给予了中肯意见,并强调语文课上要激发学生学习的主动性、积极性,培养学生自主学习能力。 英语学科 王蓓蓓和曹宏两位老师执教的内容为初一年级听说课Where’s my schoolbag?和高一年级阅读课Martial Arts。 两位英语学科专家对初一听说课技能训练的环环相扣、高一阅读文本解读的层层展开印象深刻。认为是两节基于学情、设计合理的英语常态课。专家们建议老师要放宽课堂的控制度,将英语学习与生活实践、单元主题相结合,激发学生的深度思考。  数学学科 高一教师张铁林和孙金辉授课的主题为《函数的表示方法》和《函数的单调性》 。   两位数学学科专家对年轻的数学老师给予充分肯定。两位老师重视学生数学思维的形成过程,教学符合学生认知规律,在授课过程中践行一零一中倡导的生态智慧课堂理念,效果良好。两位老师表示,通过专家点评,教学意识深受启发,对如何引导学生学习有了全新的认知。 4、化学学科 刘坤老师和熊蔚老师授课的内容为初三年级的《燃烧与灭火》和高三年级的《海波探究》 。 两位化学学科专家指出,刘老师关注学生的学习过程,小组实验探究的教学设计让学生亲身体验和感悟知识的形成过程,不断反思并改进学习行为,有效培养了化学学科的核心素养。熊老师运用项目式学习方式,紧密联系生活,充分展示学生“学”的过程和“学”的成果,表达思维推理过程,体现课标要求。 5、政治学科 何玉清和张莉莉两位老师执教的主题为初一年级的《和朋友在一起》与初三年级的 《垃圾分类》。 政治学科专家认为,何老师的课堂贴近社会生活与学生实际,重点突出,学生思维活跃,参与度高,很好地完成了教学目标。建议将社会主义核心价值观融入到教学中,引导学生作出正确的价值判断。张老师的课堂紧紧围绕政治学科核心素养,体现了学生的主体地位。并通过辨析式提问抓住了教育契机,促进学生认知水平的提高。 6、美术学科 美术教师宋囝囡授课的主题为《色彩的对比》。 课后点评中,美术学科专家认同宋老师本课的教学设计理念,认为学生在动手体验环节中学习到了色彩基础知识,体验色彩表现力。建议在讲解理论知识时大量提供图片识别,让学生对色彩的认知自然而然地从感性认识到理性认识。 专家团队的高位引领、精细点评,有效促进教师专业成长。从教学实践到理论分析,从学生成长到教师发展,专家们给予充分的指导,在点明教学原则的同时,提出更高标准,疏解了老师们的教学困惑,让老师们豁然开朗。  感谢专家们百忙之中到校指导,为我们提供宝贵的学习机会。相信我们在专家引领集团支持和全体教师的共同努力下,“百尺竿头,更进一步”! 撰稿:王文琦,吴双花 审核:程翔、梁中贤、王阳

  • 28
    2019-10

    2019年10月22日空军大校、国防教育专家、空军指挥学院李国强教授走进北京一零一中,以《五星红旗迎风飘扬》为题目作国防教育专题讲座。此次活动既是我校“不忘初心,牢记使命”主题教育的党员专项培训,也是海淀区教育系统党员轮训青龙桥学区专场讲座(第一场)。北京一零一中教育集团校长陆云泉、党委书记王涛、教育党校田领红老师,青龙桥学区董斌副主任以及集团内各党总支、各党支部近500多名党员,共同聆听讲座。 讲座中,李国强教授从70周年国庆阅兵引入,希望党员同志增强爱国的信念。通过图片和视频向大家详细地讲述中国从被侵略到站起来的历史,在说到“中国这只睡狮已经醒了”等话语时,现场响起了雷鸣般的掌声。讲至兴奋处,李教授满怀激情地向大家演唱了革命金曲。 李教授还向大家简单介绍了中国空军事业的发展情况,中国周边国家形势情况。他以“国家利益所在,空军力量所达”这句话展示我国的空军力量。中国的航天事业走在世界前列,我军也走过了90年的光辉历程。特别是通过此次70周年阅兵所展示的中国综合军事力量,是国家强大的重要力量。最后,他强调,国防事关国家安全和领土完整,要深刻认识到国防的重要性,积极关心国防、支持国防建设。 撰稿:武文红 审核:于晓冰

  • 22
    2019-10

    2019年10月14日下午,陆云泉校长负责的北京市教育科学“十三五”规划校本专项课题《中学全学科阅读指导体系建设实践研究》在信息中心第一会议室召开开题会。教师发展中心陈德收副校长主持会议。 陆校长首先向专家和课题成员们做开题报告,就本课题的研究目的和意义、已有研究述评、研究目标与内容、研究方法与步骤,研究预期成果及课题组核心成员情况作了详细介绍。之后,教育部教育发展研究中心主任陈如平研究员、全国教育科学规划办孟照海副主任、北京教育科学研究院教育发展研究中心主任郭秀晶副研究员作为课题开题鉴定专家,分别对课题进行点评。 专家们一致认为,本课题选题很有价值,将阅读从传统意义上的语言类学科拓展到全学科,切实把握住了新课改语境下对中学生阅读素养及能力的高度重视及更高要求。研究问题明确,概念界定清晰,研究框架体系完整,分解细致,具有较强的理论逻辑性、实践可操作性。同意开题。三位专家也对未来研究中需要进一步明确的概念、创新研究的问题以及更高层次的理念突破,给予指导,课题组成员很受启发。 海淀区教育科学研究院吴颖惠院长、宋世云主任、张晓玉老师、侯兰老师等课题专家指导团队,我校教师发展中心平亚茹校长助理及课题组成员老师们参加本次开题会。 撰稿人:张欣 审稿人:平亚茹

  • 14
    2019-10

    为深化教育教学改革,全面提高义务教育质量,提升中国教育的国际影响力。10月11日,“2019年首届中国-新西兰校长论坛”,在北京一零一中圆明园校区召开。 参会领导和中外嘉宾合影 本次论坛经北京市海淀区人民政府外事办公室、海淀区人民对外友好协会和新西兰奥克兰孔子学院共同支持,由北京市海淀区教委国际交流与合作办公室主办,北京一零一中教育集团承办。论坛围绕中国、新西兰双方“跨文化交流与未来教育的探索与实践”进行多领域的交流探讨。 海淀区副区长张若冰(左三)、新西兰驻华大使馆教育参赞Miranda Herbert(左四)与中新部分校长合影 立足海淀,辐射国际的教育盛会 论坛邀请了中国、新西兰多所优秀中小学校的校长和教育领域的核心人员,通过主题报告、国际沙龙等形式,搭建起中国—新西兰教育领域的交流平台,推进中新两国教育合作的进一步发展。 北京市海淀区人民政府副区长张若冰、海淀区教委主任王方等多位海淀区领导出席论坛。中新方面,北京一零一中教育集团校长陆云泉、北京师范大学第三附属中学校长白计明、新西兰卡皮提中学校长Tony Kane、奥克兰孔子学院院长周兵、新西兰驻华大使馆教育参赞Miranda Herbert、新西兰森根国际集团主席丁毅等多位资深教育工作者参与论坛交流。 海淀区政府副区长张若冰与新西兰驻华大使馆教育参赞Miranda Herbert分别致论坛开幕辞。 张若冰表示,未来海淀教育与世界对话将聚焦国际范围内更多教育热点和难点问题,通过学习先进教育理念与实践经验,取长补短,不断提升海淀教育的整体水平。他希望未来通过更多的国际交流活动向世界展示海淀的教育形象,传播中国基础教育的声音。 北京市海淀区人民政府副区长张若冰 Miranda Herbert也同样表示,新西兰和中国都有着多元的文化,此次校长论坛对深化中新教育交流,传播新西兰教育形象和理念有着重要意义。同时他也期待今后能更多地将中国文化融入到新西兰的基础教育中。 新西兰驻华大使馆教育参赞Miranda Herbert 多方探索新时代的未来教育 在论坛主旨报告环节,北京一零一中教育集团校长陆云泉、新西兰卡皮提中学校长Tony Kane、新西兰圣约翰小学校长Viki Trainor、新西兰圣海利斯学校副校长Patsy Torrie就未来教育发展趋势、国际教育实践、培养全球公民等教育热点议题展开深入交流。 北京一零一中教育集团校长陆云泉表示,未来的教育是将会是自然、绿色、多元、开放、包容的生态智慧教育,是尊重生命和人成长规律的教育。他表示,北京一零一中通过混合式学习教学设计,打造了一套混合学习空间和教学环境的新教学方法,通过生态性的智慧教育、智慧课堂架构了新的未来校园。 北京一零一中教育集团校长陆云泉 未来学校教育将面临更多的机遇和挑战,尤其是以人工智能为代表的科技发展趋势。但陆云泉认为学校教育的本质不会改变:“我们要构建一个终身学习的学校,混合学习的学校,体验学习的学校,让人学会学习的学校,懂得创造分享的学校。” 新西兰卡皮提中学校长Tony Kane则对国际化教育和跨文化教育做了深度分析。以中国文化教育为例,他表示卡皮提中学有自己的普通话助教,而且他们充满热情,通过他们卡皮提中学了提高学生对于中国语言、文化的学习和理解。他相信正是在这样的跨文化教育中,学生能够逐渐理解文化的多元性,能够将自己视为全球公民,培养他们的世界公民责任感。 新西兰卡皮提中学校长Tony Kane 海淀教师进修学校附属实验学校校长董红军,在报告中要探讨了教育如何创造多样性和可能性、引导学生遇见未来,他强调: “面向未来的教育需要老师自我赋能和自我变革,需要激活教师的创造激情和陪伴引导学生的热忱。” 海淀教师进修学校附属实验学校校长董红军 新西兰圣约翰小学校长 Viki Trainor和圣海利斯学校副校长 Patsy Torrie的一起做了《用未来视角培养全球公民》主旨报告,展示了在未来视角下,中国教育系统、新西兰教育系统以及新西兰小学教育之间的关系。介绍了本国学校开展汉语教育的实践。新西兰塔瓦中学校长Brendon Henderson重点探讨了未来教育的框架模式。 新西兰圣约翰小学校长 Viki Trainor(右)和圣海利斯学校副校长 Patsy Torrie 新西兰塔瓦中学校长Brendon Henderson 探索基础教育的国际化发展之路 借此交流契机,北京一零一中还与新西兰卡皮提中学、北京市海淀区教师进修学校附属实验学校与新西兰塔瓦中学分别结成友好学校关系,论坛现场双方举行了友好学校签约仪式。 北京一零一中与新西兰卡皮提中学结成友好学校关系 北京市海淀区教师进修学校附属实验学校与新西兰塔瓦中学结成友好学校关系 除了多场主题演讲,本届论坛还举办了多场沙龙交流,海淀教科院吴颖惠院长主持了沙龙。北京市海淀区中关村第二小学、北京一零一中教育集团石油附小、北京师范大学第三附属中学、新西兰迪瑞莫阿娜小学、新西兰伊登戴尔小学等多所中新学校校长就“基础教育课堂教学探究”、“ 在国际化背景下如何实现学生的个性化学习和德育培养”的话题展开深入探讨,力图为海淀,乃至中国基础教育探索出一条融合了国际经验的未来发展之路。 海淀教科院吴颖惠院长主持“基础教育课堂教学探究”沙龙(左起:吴颖惠、Patsy Torrie、Viki Trainor、陈德收、沈耘) 海淀教科院吴颖惠院长主持“在国际化背景下如何实现学生的个性化学习和德育培养”沙龙 (左起:吴颖惠、Tracey Richardson、 Jonathan Jackson、肖英、白计明) 论坛期间嘉宾共同参观了北京一零一中圆明园校区,并观看学生演出 本次论坛是一次重要的国际交流活动,也是海淀教育与世界对话的系列活动之一,这些交流活动将为海淀教育与新西兰教育的多边领域合作打下更为坚实的基础。   作者:刘凡 审核:程丽、高建民