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    2019年12月31日,中国共产党北京市第一〇一中学委员会换届选举大会在大礼堂举行,圆明园本部、双榆树校区、温泉校区、上地校区、石油分校五个校区四百余名党员参加了此次大会。 大会由党委副书记李铁军同志主持。按照会议议程,大会主持人首先介绍了现任党委委员。王涛书记代表学校党委汇报上一届党委在任期内所做工作,并说明此次换届选举的意义及前期准备情况。此后,大会通过了选举办法,监票人、计票人名单。 工作人员宣读了新一届党委委员候选人名单和基本情况,大会采用无记名投票、差额选举的方式进行选举。最终选举产生了新一届党委委员,王涛、陆云泉、刘子森、熊永昌、李铁军、王亚林、曾丽军、宁立群、程丽、刘宁玲、田利华11位同志当选为新一届党委委员。 随后,新一届党委委员召开了第一次会议,以无记名投票的方式等额选举党委书记1人、副书记2人,根据选举结果,王涛同志当选为新一届党委书记,陆云泉同志、李铁军同志当选为新一届党委副书记。选举结果将报上级党组织批示。至此,中国共产党北京市第一〇一中学委员会选举大会圆满结束。

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    1月10日下午,北京一零一中教育集团与北京语言大学于北京一零一中石油分校举行了两校《全面合作框架协议》签约仪式暨北京语言大学附属中学、北京语言大学附属小学揭牌仪式。 仪式由北京一零一中教育集团党委书记王涛主持。海淀区教委主任王方及赵建国副主任、焦东琴科长等相关负责领导,北京一零一中教育集团校长陆云泉、石油分校校长万锡茂、石油附小校长肖英及校内相关部门领导,北京语言大学校长刘利及校内相关部门领导纷纷到场。 王涛书记主持仪式 签约仪式上北语附中、附小揭牌。北京一零一中石油分校正式加挂“北京语言大学附属中学”副牌,北京石油学院附属小学正式加挂“北京语言大学附属小学”副牌。而原北京一零一中石油分校、北京石油学院附属小学的名称仍保留,注册名不变、公立性质不变。 北语“附属中学”揭牌 北语“附属小学”揭牌 北京一零一中携手北京语言大学将石油分校、石油附小共同建设为北语附中、北语附小,显而易见的就是,两所学校将获得新的巨大发展空间。这对海淀东部地区是一个巨大利好。出席签约仪式的海淀教委主任王方希望,双方合力把石油分校、石油附小打造成新的品牌名校。 本次合作的核心,是双方致力于建立大中小学一体化贯通的人才培养模式。仪式上,陆云泉校长表示,双方将充分发挥各自资源、人才和学术优势,建立长期战略合作关系。全力破除资源分割壁垒,不断提升在教育改革的大背景下面向未来的基础教育品质。陆云泉校长表示,此次与北京语言大学携手签约,也将为人才培养、学术交流等提供更广阔的平台,拓宽学生的国际视野,成就学生的终身发展,更好推动集团的全面提升,为学生、学校的特色发展提供动力和支撑。 北京语言大学校长刘利表示,将借助北语自身优势,以打造北京市乃至全国示范中小学为目标,制定附中、附小的“攀登计划”。 “我们将立足需求开展合作,助力师资培养;支持附中、附小发展的研究专项。”刘利表示,双方将探索高校、集团总校的“两校共管模式”,以法语特色班为合作项目,帮助一零一石油分校和石油附小进一步提升教育品质。北语还将在英语、法语、西班牙语等复语型人才培养,国际融合课程,教学科研、国际化教育人才队伍建设,校园文化建设、促进多元文化交流等方面,与一零一中教育集团开展多层次和多种形式的广泛合作,实现双方的资源共享,互惠共赢。 北京语言大学校长刘利发言 海淀教委主任王方对双方合作给予了高度赞赏。他表示,此次合作对于课程一体化、德育一体化的探索、师资队伍的建设,都是一个良好契机。 海淀区教委主任王方(左二)发言 本次合作标志着,北京一零一中教育集团联合社会各方力量搭建的发展平台进一步拓展。北京一零一中教育集团石油分校和石油附小的特色化发展得到支持,圆明园校区GITD学院国际课程实验班项目落地也将得到强力保障。双方合作引入了新的教育资源,必将使得教育集团整体受益。 未来,双方将进一步深化合作,逐步加大资源共享力度,有计划地对石油分校和石油附小开放校内部分场馆和高端实验室,将高端化、专业化人才培养路径延伸至基础教育阶段。 此前,北京一零一中教育集团已经与同济大学签约,启动了“苗圃计划”合作项目;(点击蓝字阅读原文)与北京理工大学签约,合作在一零一中校内建成了“先进与智能车辆技术创新实践基地”和“大数据与金融工程创新实践基地”。(点击蓝字阅读原文) 学校发展中心供稿 审核:高建民

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    在第32届北京市北京市中小学“紫禁杯”优秀班主任表彰总结和展示交流活动中,北京一零一中教育集团有3位老师获奖:本部贺丽珍老师荣获特等奖并在颁奖大会上发言,本部杨双伟老师、怀柔校区田建霞老师荣获一等奖。 北京市中小学“紫禁杯”优秀班主任评选表彰活动是一项由政府部门主导、社会单位支持的奖励机制,是全国持续时间最长、影响力最大的专门针对中小学班主任的制度性表彰活动。三位老师同时获得殊荣,这是我校集团化办学六个一体化和紫禁杯班主任工作室的又一成果。 北京一零一中教育集团推行六个一体化,即管理机制一体化,资源配置一体化,教师培训一体化,教学评价一体化,师资调配一体化,学生培养一体化。长期以来,我校紫禁杯班主任工作室组织各校区班主任开展了丰富多彩的活动,力求以高端讲座引领班主任价值认同、以专家指引滋养班主任精神世界、以同伴互助形成班主任学习共同体、以集体备课促进班主任专业发展。本学期开展的活动主要有资深班主任和资深年级组长于元老师主讲常规管理、北京教育学院迟希新教授主讲《提升主题班会实效性的理念和方法》、各年级以及教育集团的集体备课等,为班主任老师的成长搭建了很好的平台。相信未来在集团化的平台上,将会有更多优秀教师不断涌现。 圆明园校区贺丽珍荣获特等奖 圆明园校区杨双伟荣获一等奖 怀柔校区田建霞荣获一等奖 附1:贺丽珍老师报告内容 以“水”之品格,育担当之才 北京一零一中本部  贺丽珍 尊敬的各位领导、老师们:上午好!我是来自北京一零一中的贺丽珍。 学生常说我“温柔如水、柔中带刚”。十二年来,我默默耕耘在班主任这块教育沃土中。我的语气柔和,却能轻易地渗透到孩子的心灵深处;我的目光柔和,却能轻盈地卷起孩子心扉的窗纱;我的脸色柔和,才能向孩子传达真诚的爱心。于是,我下定决心,要做一名像水一样善利万物的教育者。 我以“水”之品格,引领学生循着“上善若水”精神,在高中三年以及在未来的生命里追求人生的完美境界,努力成为善良包容、志向高远、自我砥砺、敢于担当的社会主义建设者和接班人。 一、水之容——包容若水,仁而爱人 每次接手新班,我都带着孩子们来到校园碧绿的荷塘边,开展“集八方之水、创美好班级”活动。在欢声笑语中,孩子们把从各地带回来的清洁之水注入湖泊,深刻感受到自己融入了一零一中大家庭。以“水之容”,引领班级形成“包容大度、凝心聚力”的班风。 我对孩子们说:“希望每一位同学都包容大气,用善言善语鼓励他人,用善行善举关爱他人。以水为镜,可映鉴班级如水文化。”  每个学生都好比一条细流,而班主任作为班级文化的引领者,需要做的正是把每一条细流汇聚起来,让汩汩细水汇聚为江河。 我引领学生感受水文化的内涵。班徽告诉我们这是一个个小水滴凝聚成的集体,时时提醒我们应凝心聚力。班训“上善若水,知行合一”张贴在黑板正上方,班名“肆水年华”在学校的比赛、活动中被一次次叫响,我为孩子们佩戴象征“上善若水”的蓝丝带,定期评选“上善若水奖”,让善言善行在班级传递。水文化元素融入班级文化,营造出浓浓的“水育”氛围,让更多学生感受集体温暖,乐于为集体奉献。 我喜爱水的滋润与甘甜,不仅把无私的爱给予学生,更善于观察发现学生微小的闪光点并把它放大。小永过于顽劣,屡教不改,在他的父母都要“放弃”他、同学有些排斥他时,我对大家说:“咱们班的每一个人能聚到一起、学习生活在一起不容易。希望大家相互帮助,互相包容,珍惜在一起的时光,咱们班要成为没有‘被排斥的人’的班级!”我说得很坚定,每个孩子都感觉到自己被重视着……同伴的正能量、良好品质、和谐正气的班风就像纯洁的水,能够改变一个孩子。 通过开展水文化的班风建设,班级形成了彼此包容的氛围,大家愿意彼此沟通,愉快相处,形成了和而不同的理想班风。有的班级已毕业多年,关心与祝福还温暖着彼此。 二、水之志——一往无前,坚韧拼搏 零零后的青少年在物质方面高度满足,梦想是促使他们自我发展和进步的“主要动力”。因此,引领学生理性思考,规划志向远大、一往无前的自我显得尤其重要。我以班级为单位,创设平台,开展逐层递进的人生规划系列活动。 1.自我认知——调查与展望 首先,通过调查分析,了解职业;进行访谈,了解各类工作需要的能力和品质,为每一个组员设计未来的“职业名片”,每一个孩子都郑重写下梦想卡并把它们珍藏在梦想盒中。我要做每一个孩子人生梦想的守望者,用心地呵护他们的梦想,并助他们一臂之力! 2.学业规划——奋斗与坚持 观看励志演讲和视频,从邓稼先、钱学森等先辈的事迹中受到启迪,进行深入讨论,感受他们的青春、理想与奋斗。孩子们对于人生和未来有了规划与期待,也逐渐明白自己的未来与国家的命运密切相连。开展“五色花”活动,以小组为单位制定目标,分阶段、分层次实现目标。 3.职业规划——学习与体验 走出去,请进来,我们走进大学、企业、医院、实验室,组织多项丰富多彩的实践体验,懂得了要通过自己的努力做选择的主宰! 老师和家长都感觉到,孩子们眼界更加开阔,自主学习和管理能力得到了提升,他们在实践中迅速地成长,为了梦想一往无前,坚韧拼搏。 三、水之慧——滴水穿石,锲而不舍 我“用发展的可持续的眼光”,以倾听、关注、引导、分享、分担的方式实现对学生的教育,形象地说就是站在学生身后看到他的未来和发展,而不是站在他面前历数过去的种种不是。关注班级每一个孩子的全面发展和个性发展,以水之慧,营造踏实奋进、锲而不舍的学风。 1.水滴石穿——锲而不舍 开展“一分一秒·运筹帷幄”时间管理课,学生在课堂中参与活动,体会时间易逝,学习“四象限法则”,树立管理好时间的信心。各学习小组制定计划,形成“学习共同体”,利用中午时间开展各种活动,坚持不懈。 2.因势利导——创新探索 我充分发展学生的个性,为爱好数学、科学的孩子设立“今日揭榜”,由一位同学负责,把创新问题写出来,挂到榜上,每天都有新问题、新点子,孩子们学会了创新和坚持。我们以小组为单位开展研究性学习,深入到生活中寻找问题,探索灵感,不断在课题研究中挑战自己,激发创新思维。 3. 不畏艰难——勇往直前 高三学生进入疲惫期时,我召开《学水之心态,微笑高三》微班会帮助学生调整心态,用励志文章互相激励,学水之 滴水穿石,聚能于心,时机成熟时,顷刻间便会浩浩荡荡冲决前进路上的阻力。 毕业季,我为每组准备了一盒一千块拼图,开展拼图比赛。当我在黑板写上“拼了——会拼才会赢!”,孩子们明白了拼图大赛的内涵。 高三紧张的学习之余,我们也蓄力而发,张弛有度,全班到圆明园踏青游园,福海荡舟,笑容与风景映成一幅美丽的图画。 我以“水之慧”,引领学生凭着真诚与执着,到激流中去体验、去搏击、去创造,去细细地品味幸福的真谛。 四、水之利——润物无声,勇于担当 作为新时代的青年,学生终将走向社会,承担奉献社会、建设祖国的重任。因此,我开展各种活动,让学生学习水的操守,无我利他、勇于担当。 1.关注生态 我们承办了世界水日,并且从关注对水资源的保护到关注自然生态文明问题,对开放式的主题“生态文明,     有我”进行思考,你可以为生态文明做些什么?是熟视无睹,还是发现问题、解决问题、实践行动?以小组合作的方式,探寻生态文明的智慧之源、当下之路和未来之景。通过出谋划策,从个人、学校、社会三个层面落实生态文明建设。激发学生的责任意识和担当精神,提高实践能力。 2.关爱他人 我们定期到圆明园进行义务讲解,五四青年节开展义卖活动,重阳时节到敬老院为孤独的老人带来温暖,既锻炼能力,又在实践中学会担当与付出。一些学生本来羞于表达,但在任务驱动和同伴鼓励下,突破了表达障碍,体验了帮助别人的快乐。 3.关心社会 我引导孩子们从关心学校到关心社会,能够理性、辨证地看待问题并试图解决问题,参加模拟政协等活动,关注国家的前途、人类的命运,形成多项研究课题。 2020届学生张济瑶针对北京南站地铁换乘拥挤问题提出合理规划,引起南站领导高度重视,他们专门来到学校与小瑶交流探讨。 2008届学生赵一桐,硕士毕业之后积极响应习总书记提出的“一带一路”倡议,先后两次踏上非洲大陆,为建设“人类命运共同体”贡献了自己的力量。……小水滴们在学习水的滋养万物的德行中,学会了社会担当。 青少年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,是国家和民族的希望和未来。我立志引领学生学习水的海纳百川、奔流不息、因势利导、润物无声,而我,也在幸福地追求我的教育理想! 谢谢大家! 附2:杨双伟老师材料 “终身学习能力培养”理念下的班级管理 北京一零一中本部   杨双伟 一、 以培养学生“自我管理能力”为出发点的班级管理 (一)提升学生自我管理能力的常规班级管理 1、面向全体学生的自我管理能力---每日运动签到 班里设置每日运动签到制度。学生自己寻找时间锻炼,每天锻炼超过半小时即可在班级运动签到栏目内做标记,每月给运动签到前十名的同学颁发奖品。 2、面向班干部的自我管理能力---述职 每半学期班干部在全班汇报自己为班级已经做了哪些工作,以及后期工作的设想。 3、强化学生自我管理能力---特色奖励 为了更多激发学生学习热情和参与活动积极性,每学期期中设立颁奖大会。奖品是具有本班特色的奖状和特色奖品。在奖品的“诱惑”下,在身边榜样的感召下,许多比较内向的学生逐步走出自己的小世界,和大家一起参与到活动中。 (二)强化学生终身“学习心理”的教育契机 1、面对挫折的终身“学习心理”---12.9歌咏比赛 恰当的教育契机往往在活动中。所以我鼓励学生多参加活动,比如学校的12.9大合唱比赛、微电影节、话剧比赛、施光南艺术节等等。活动的成功与不足,予以恰当的引导,往往可以起到强化学生终身学习心理的作用。 2、学会感恩---教师节 教师节,我鼓励学生们为任课教师送上班级特色感恩贺卡。学生们自己组织起来,为每一位任课教师写了一封信,老师们看了后都很感动。 3、了解未来可能的诱惑---参观禁毒教育基地 我带着学生走进了位于朝阳区的全国最大的禁毒教育基地。该次活动,让学生提早了解了毒品的危害,提早有意识防范未来可能的可怕诱惑。 二、以培养学生“规划能力”为出发点的特色活动---职业生涯规划 从2013年高一起始年级开始,就有意识寻找可以很好培养学生规划意识和能力的活动,最终选定了职业生涯规划活动。2013—2016年,2016—2019年,两届高中学生我都带着他们开展了这项活动。 (一)活动主要过程 1、全班职业兴趣调查 让学生从22种职业简介(如下表)中初步选择自己感兴趣的职业,选择完成后,根据学生的投票,选出大部分同学感兴趣的职业,2016届学生共选出15种感兴趣的职业,2019届学生共选出11种感兴趣的职业。 2、根据职业兴趣分小组志愿调查 对学生比较感兴趣的职业,根据职业共同的兴趣点,组成小组,并以小组为单位汇报该职业。分小组调查表如下,每位同学在表格后的第一或第二志愿中填写上自己的姓名。 3、班会课上小组汇报 以小组为单位,班会课汇报。根据学生对职业需求的调查,要求各汇报小组汇报时必须用幻灯片,且内容上必须包括:具体工作内容、需符合的条件、对口专业、工作待遇、就业前景、成功人士、潜在风险、所需准备等等。 4、调动家长资源,寻找实践基地 在2016届学生的培育中,我利用家长会时间,与家长沟通并寻求到家长提供社会实践基地。2019届学生启用“问卷星”对家长提供职业基地情况进行调查。 5、仿真社会实践 这是让学生真正参与到社会实践中,切身参与并理解某项职业,激发学生对未来自我规划的意识,并能从未来需求角度提升学习动力的真实活动阶段!2019届学生在高一的寒假、高一结束的暑假、高二的寒假全班均参与了实习,涉及到:葡萄科学研究与加工、图书出版、水生态设计岗研发、建筑规划与设计等真实工作单位共三十几个。 6、家长进课堂 为进一步延伸学生寒暑假的职业体验活动。在全班进行民意调查,了解学生更感兴趣的职业讲座。根据调查结果,邀请家长做为行业专家进课堂,在班会课上为学生进行职业介绍。 (二)学生的活动收获 1、“专利证书”看收获 李佳润等同学在实习的过程中,了解了专利的申报过程,并为自己研学小组申报了一项研究性学习国家级成果专利。 2、家长反馈中看收获 从部分家长的反馈来看,实习过程部分孩子有了明显的成长。能够看到并理解父母的付出,和父母的交流顺畅了很多。同时有意识和父母探讨自己未来的职业思考。 3、实习感想中看收获 学生的实习感想字里行间,可以看出学生学会了感恩,并有意识开始思考什么样的工作适合自己,自己需要做好未来面对抉择的准备。 三、我和学生共同成长 连续8年均被评为校级优秀班主任。2017年被评为海淀区优秀班主任。2018年8月初到内蒙古锡林浩特市为全市1000多名教师进行班主任工作经验介绍,2018年8月中旬再次到内蒙古锡林浩特市为第五小学200多名教师做班主任工作经验介绍。2018年9月为本校高一班主任做了职业规划经验介绍。2016年11月,《高中生的职业兴趣》获北京市高中生涯课程教材试验项目海淀区二等奖; 2018年12月,获海淀区2018年度班主任“一招鲜”案例征集一等奖。 班主任的工作是辛苦的,因为它对班主任的要求不仅是体力,还有耐心和长时间的投入;班主任的工作也是幸福的,因为和学生朝夕相处,可以见证学生点滴成长,并收获个人职业的成长和幸福感!  附3: 田建霞老师材料 做好班主任工作  体会别样的幸福 北京一零一中怀柔校区 田建霞 我叫田建霞,1995年6月加入党组织,同年参加工作。“忠诚于党的教育事业,做一名优秀的人民教师”是我毕生的追求与梦想。作为一名24年党龄的教师,在教育教学中发挥党员先锋模范作用,做好班主任工作,让我体会到别样的幸福。 一、榜样引领 作为班主任,我率先垂范。多年来,与学生一起跑操,已经成为了一种习惯。在严冬时节,我鼓励有畏难情绪的学生,激发他们跑步的“斗志”。顶着凛冽的寒风,同学们步伐整齐、口号哄亮,跑出了坚定与豪迈。临近体考,我带头冲刺。“快点冲”“追上我”“坚持住”,我像一面旗帜,始终带领着学生向前奔跑。这种引领,不仅让我们班在体考中取得了优异成绩,更让学生学会面对、学会坚强。 随时随地做学生的榜样:弯下腰拾起地上的一张纸,顺手关上楼道中的一盏灯,自习时默默帮学生做值日……作为一名班主任,用崇高的境界和行为引领他们,让他们不断进步,这对于我来说,是一种别样的幸福。 二、爱心关怀 如果我是家长,我希望老师如何引导;如果我是学生,我希望老师如何教育。换位思考让我做好“爱”的教育。常年照顾班上患有癫痫病的女生;时刻留意心理问题学生的状态,及时进行心理疏导;利用节假日从不间断地为基础薄弱的学生做辅导……有付出就有收获,孩子们的脸上绽放出自信的笑容,在我的陪伴下他们茁长成长。 进行赏识教育,激发学生的正能量。在班级文化墙上我为学生点赞;在班会上我为后进生的进步喝彩;在微信群里我对做好事的孩子进行表扬……拉拉手、拍拍肩,你真棒!厉害了,我的孩子们!……学生从细节之中受到激励,体会到爱的温度。我发挥每一个学生的潜能,激发学生自我管理的能力,为学生的发展搭建平台,不断创新班级管理模式。这有爱的集体让我感到别样的幸福。 三、形成合力 在当班主任的这16年中,我尊重家长。节假日时给家长发祝福,家长会上给家长三鞠躬,休息时进行家访深入交流,我用真诚赢得了家长的尊重。学生第一天入学,我及时分享学生学习的视频;学生走出体考考场,我立刻告知家长成绩;学生忘记带饭费,我主动帮忙充卡、买饭……理解家长,让他们放心;帮助家长,成为他们的精神支柱。想家长之所想,做家长之想做。我用敬业赢得了家长的信任,这种尊重与信任让我体会到别样的幸福。 热爱班主任工作,为教育事业奉献一份力量。在班主任工作岗位上,我体会着别样的幸福。在以后的工作中,我将继续努力,做好学生成长路上的领路人 。 我所带的班集体多次获得优秀班集体称号,班上学生在比赛中多次获得市区级奖项。我也取得了一些荣誉:2011年9月被评为怀柔区先进教育工作者,2012年9月被评为区百名优秀班主任,2014年9月被评为首都师范大学百名优秀校友,2014核2017年连续两次被评为区级语文骨干教师,2016年12月被评为怀柔区初中深化课程改革优秀班主任。2017年被评为区级教育系统优秀党员,2018年被评为师德标兵。2019年被评为区级优秀党员。我不断积累经验,撰写的论文《爱心倾教育  艺术求完美》和《探究教育方法  做幸福班主任》分别获北京市班主任征文二、三等奖,《消除自卑心理 点燃自信的火焰》获区教育案例一等奖并选入区论文集。发挥班主任引领作用,在怀柔区为班主任做《敢于创新 做善引领的班主任》经验报告,在学校为新入职班主任做《双肩担大任 用心育良才》的讲座,也曾在全校大会上做了《发挥微信功能 彰显管理艺术》的班主任发言。在一零一中第一届年会上做《探索沟通艺术,架起合作之桥》的主题发言。 学生发展中心 审稿人:郭院丽

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    2019年12月31日上午11点,备受瞩目的北京一零一中教育集团教职工“美食节”准时在学生食堂二楼拉开帷幕。活动由王涛书记主持,来自教育集团本部和分校的几百位老师参加了此次活动,飘香的美食荟萃, 欢乐的音乐响起,老师们报以微笑,施以问候,互相拥抱,送出祝福,浓浓的节日氛围中,我们品美食,享团圆,共同祈盼鼠年好运连。 在活动的一开始,陆云泉校长为全校教职工送出了新年贺词。陆校长对老师们过去一年的辛苦付出和老师家人们的理解支持表达了感谢,对即将到来的2020年送上了自己衷心的祝福,祝愿所有教职工新年快乐,阖家幸福,做事“鼠”一“鼠”二,好运“鼠”不胜“鼠”! 接下来王涛书记邀请所有鼠年出生的教职工上台领取纪念品,教职工们还通过吹气球的方式为自己加油打气,五颜六色的气球瞬间燃爆全场,愿鼠年的他们本命当年,好事不可胜“鼠”。 美食节在陆云泉校长、王涛书记共同开启的开餐仪式中正式开始,一道道美味佳肴色泽明亮,一款款纯真饮品花开桌上,更不用提那巨幅照片蛋糕中学校的新模样,和那展翅凌云仙鹤寓意的富贵吉祥。吃吃, 喝喝,聊聊,唱唱,2019的遗憾就此遗忘,2020共创新的辉煌。何况,还有那神秘礼物带来的小惊喜、大畅想!道路的方向手中掌,喜悦的笑容挂脸上,百年“鼠”人,亦添新章! 愿您2020年拥有 “鼠”不尽的快乐 “鼠”不尽的笑容 “鼠”不尽的财富 “鼠”不尽的幸福 “鼠”不尽的收获 2020,非你莫“鼠”! 撰稿:丁晓丹 审核:姜春

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    2020-01

      2019年,再有几个小时就要说再见了! 2020年的钟声即将敲响,北京一零一中公众号祝大家新的一年里万福安康,每天都有新收获! 又到了一年要盘点工作的时候。当小编忆起这一年来的重大成就和重点工作,只列纲要就已有数百条。 在年终岁末,我们从这一年巨量的信息中,选出30个2019年的大事。这些大事牵动着一零一人的心,也让一零一中在“百尺竿头、更进一步”的校训中变得越来越好。 对你来说,哪一件大事你最关注?哪一件大事对你影响最大?请在文末投票选出你最关注的大事,并在留言区分享你的2019! 1. 我校整合社会资源办学取得新进展 与同济大学、北京理工大学等高校和科研院所开展深度合作。 · 点击了解更多 · 2. 北京一零一中教育集团正式成立 石油附中,矿大附中,石油附小、西苑小学(一零一附属实验小学)纳入北京一零一中教育集团。   · 点击了解更多 · 3. 学校完成 “六大中心” 管理框架改革 整合成立了:学校发展中心、教师发展中心、学生发展中心、课程教学中心、国际教育中心、后勤保障中心,推进集团治理“六个一体化”。  4. 首届北京一零一中教育集团教育教学年会举行 会议以“面向未来的‘生态•智慧’教育”为主题,多角度探讨未来教育发展。   · 点击了解更多 · 5. 我校5名离休老教师获国家纪念章 在建国70周年之际, 5名离休老教师由于为共和国建设做出杰出贡献,获得了国家颁发的“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章。   · 点击了解更多 · 6. 我校校友作为国家女排队员在女排世界杯夺冠 2008届校友、国家女排队员刘晓彤在女排世界杯夺冠过程中再立新功,夺下队史上的世界杯第5冠!   · 点击了解更多 · 7. 学校官方公众号成为海淀教育有影响力的大号 “北京一零一中”公众号全年阅读量达到196万人次,单篇平均阅读量6550人次,全年粉丝增幅125.86%,在海淀区教育自媒体中处于头部位置。 · 点击了解更多 · 8. 北京一零一中教育集团学术委员会正式成立 全年到各校区指导教学、开展学术活动10次,完成北京一零一中校刊《远方》创刊号编辑和出版。 · 点击了解更多 · 9. 我校教育科研高水平推进 中国教科院课题“未来学校实践研究”1项、北京市规划立项课题6项和区规划课题21项获得立项,252人次在市区级各类教育教学成果评比展示中获奖。   10. 海淀区教科院在我校成立教科院课程研究中心 海淀区教科院在一零一中学成立区教科院课程研究中心,与一零一中学开展深度合作。 · 点击了解更多 · 11. 开展高中新教材全员培训 各学科邀请新教材主编或副主编进校开展专题讲座,使全体教师及时全面掌握新课程新教材理念。 · 点击了解更多 · 12. 开展“教考招一体化”课题研究 结合中高考数据、引入北师大“九学科学生能力测评系统”,进行基于大数据分析教学评价系统性研究。   13. 成立“英才学院” 具体执行高校联合培养计划,探索具有一零一特色的拔尖创新人才培养机制,形成创新人才培养的有效途径,开启与高校联合育人模式创新实验。 · 点击了解更多 · 14. “生态•智慧”课堂持续深入开展 各学科通过研究课、公开课形式积极探索“生态•智慧”课堂教与学的方式和评价策略。 · 点击了解更多 · 15. 推进集团大教研模式 开展集团内各校区各学科远程同步视频、协同备课活动。邀请海淀区近50位教研员走进课堂,进行课堂教学诊断活动,指导课堂近百节。 · 点击了解更多 · 16. “智慧校园”持续推进 打造智能个性化学习平台应用场景,推进智慧化教学平台建设,开启智能阅卷系统和智能学伴机的课堂教学实验。 · 点击了解更多 · 17. 各类竞赛捷报频传 70多人次获国家级特等或一等奖项。近200人次获国家级二、三等奖项或市级奖项。 18. 我校中高考成绩持续保持优异 高考高分段实现突破,三名学生进入北京高考前十名。 · 点击了解更多 · 19. 我校成为北京市大中小幼一体化德育研究基地校 成为北京新增22所德育研究基地校之一。 20. 我校科技创新教育取得骄人成果 1名同学获得北京青少年科技创市长奖,2名同学获得明天小小科学家奖励活动一等奖,在第47届日内瓦国际发明展中获得1金3银。 · 点击了解更多 · 21. 我校学生在全球头脑创新思维(DI)竞赛中获得冠军 2019“DI全球总决赛”在美国堪萨斯城落下帷幕,北京一零一中DI团队荣获结构类挑战冠军。 · 点击了解更多 · 22. 我校学生在国际天文与天体物理学奥林匹克竞赛中获得1金1铜 IOAA第十三届国际天文与天体物理奥林匹克竞赛在匈牙利凯斯特海伊举办,我校郭京松同学获得金牌和最佳夜间观测奖,田茗羽同学获得铜牌。 · 点击了解更多 · 23. 金帆交响乐团获得全国第六届中小学艺术展演活动一等奖 我校金帆交响乐团凭借《罗马狂欢节序曲》斩获全国第六届中小学生艺术展活动器乐类一等奖。 · 点击了解更多 · 24. 多个体育项目在国内、国际大赛中取得优异成绩 我校啦啦操、健美操、游泳等体育项目在国际、国内大赛中取得众多优异成绩。 · 点击了解更多 · 25. 我校被评为全国冰雪运动特色校 学校被评为全国冰雪运动特色校、北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校。冰球继续保持高水平,滑雪项目在全国和北京市各项赛事中屡创佳绩。 · 点击了解更多 · 26. 我校国际教育合作日益广泛 今年我校被正式遴选为英国牛津AQA国际考试局授权学校;同时成功申请成为IB课程候选学校。 · 点击了解更多 · 27. 学校国际交往水平日益提升 潘基文来访我校,2019年首届中国-新西兰校长论坛”在我校召开,日本、爱尔兰校长团来访我校。 · 点击了解更多 · 28. 我校国际部今年早申录取成绩喜人 国际部今年早申录取成绩喜人,美国排名前20的综合性大学录取获得新突破。 · 点击了解更多 · 29. 学校基础建设迈出大步 完成校舍和食堂改造工程,师生食堂就餐模式实现改革;校园环境得到优化,办学空间进一步提升。 30. 我校师生获得北京市德育荣誉称号 揽获紫禁杯班主任特等奖、北京市先进班集体、北京市优秀学生等荣誉。    

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    2019-12

    2019年12月27日下午,我校举行北京理工大学与北京一零一中学合作建设创新实践基地揭牌仪式。北京理工大学校长张军、北京一零一中校长陆云泉亲自参加仪式。揭牌仪式标志着,北京理工大学支持建设的“先进与智能车辆技术创新实践基地”和“大数据与金融工程创新实践基地”,在北京一零一中正式落成。 陆云泉校长(左)和张军校长(右)共同为创新实践基地揭牌 双方学校对合作高度重视。北京理工大学校长张军院士一行,有副校长魏一鸣、机械与车辆学院院长姜澜、管理与经济学院院长王兆华等相关院系负责人,相关项目执行团队以及大学生科创团队。北京一零一中陆云泉校长带领学校各大中心负责人出席,李铁军副书记、刘子森副校长、程丽副校长、陈德收副校长、于晓冰校长助理、夏焕春校长助理、郭院丽主任、高建民副主任、史艺副主任以及英才学院陈争院长,都参加了座谈会,聆听双方校长关于开展合作的讲话。 两校举行座谈会 双方就两校合作意向和两个创新实践基地建设的细节进行了座谈。陆云泉校长介绍学校情况及合作意向。他简述了学校历史文化、发展现状和未来愿景,指出,本次合作是大中小幼联动合作育人的探索行动之一,是对国务院办公厅印发《关于新时代推进普遍高中育人方式改革的指导意见》的具体回应。北京理工大学张军校长介绍大学情况并回应合作意向。他表示,北京一零一中是基础教育的领军学校,全人教育的排头兵,以文化人的育人实践走在前列,是一所综合品位高、人文底蕴深厚、国际化视野宽广的学校。他着重指出,两所学校都有着红色基因,光荣的革命传统,两校联手育人,培养担当民族复兴大任的领军人物,一定能把“伟大的学校,培养伟大的人才”落到实处。两位校长都强调,合作的初心是为实现强国梦培养人才,着眼高中育人方式和大中学联合育人的模式探索,撇开招生的功利主义,全力探索创新人才的培养。 陆云泉校长(左)和张军校长(右)握手祝贺达成合作 从左到右依次为:姜澜院长、张军校长、汪本聪校长助理、王兆华院长 这是继我校和同济大学合作实施“苗圃计划”之后,又一个大学、中学合作育人项目。据悉,我校还将与北京语言大学、中国科技大学、中国科学院大学、首都师范大学开展合作,整体提升学校教师发展、学生发展、课程建设、国际教育的水平,引领英才学院的圆明书院、学森书院、六韬书院、云翥书院、一知书院五大书院高水平发展,实现我校行政实验班向项目制管理的机制转型,最终形成开放式的创新人才高端培养模式。 陆校长陪同张军校长一行观看大学生科创作品展示 张军校长报告会后向我校赠送礼物 据悉,揭牌仪式前,陆云泉校长陪同张军校长一行参观了我校校园、英才学院创新实践基地、四宜书屋,在广场、操场观看了大学生科创作品展示。仪式结束后,张军校长在学术报告厅举行了名家讲堂“创新•成长”院士报告会,陆云泉校长亲自主持,高二年级部分师生济济一堂,分享了张校长关于航空管理技术的高端报告。

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    2019-12

    2019年12月12日,联合国前秘书长潘基文先生一行到访北京一零一中。联合国前副秘书长金垣洙、杜威中国中心总裁袁伟、中国教育国际交流协会中学分会副秘书长夏隽女士、中国教育学会国际教育研究会的项目部主任张利敏女士、芝加哥大学实验学校校长查尔斯• 艾博曼先生、厦门大学附属实验中学校长姚跃林随同参访。 下午2时,北京一零一中教育集团陆云泉校长、王涛书记、熊永昌常务副校长、李铁军副书记、刘子森副校长、程丽副校长、陈德收副校长及其他校领导,在校门口迎接潘基文先生一行到来,宾主互致问候并合影。 潘基文先生到访我校,旨在通过考察一所高水平学校直观了解中国公办教育的学校形态和发展水平。在陆校长、王书记等校领导陪同下,潘基文先生一行参观了学校的多处场馆设施和教学活动现场。 在住宿部,潘基文先生看到房间卫浴、书桌齐全,处处非常整洁,了解到这是依靠制度管理下的宿舍日常状态时,潘先生赞不绝口;当得知政府规定的住宿收费标准后,他感到很惊讶,似乎若有所思。走进“雪霁茶香”茶室,学生们正在上茶艺选修课,充满中国传统文化气息的茶室氛围和茶艺文化给他留下深刻印象。在金帆排练厅,潘基文先生观看了我校金帆交响乐团的排练,乐团正在演奏刚刚夺得全国中小学艺术展演一等奖的作品《罗马狂欢节序曲》,他一边观赏乐团排练一遍询问乐团的组成、排练和演奏水平,不住点头赞赏。 来到书香气飘逸的“四宜书屋”,选修课“学生公司”的“观复咖啡厅”刚好正在营业。潘先生询问“观复”的涵义、了解运营状况,坚持拿出人民币买了一杯咖啡,呷一小口,伸出拇指点赞。潘先生看到学生文创公司作品的感觉很不错,禁不住又“淘”了一件收藏以示支持。在书店,潘先生受邀挥墨写下“上善若水”四个大字,并用学生们赠送的印章在天地两处认真钤印,四宜书屋里响起了阵阵掌声。随行人员表示潘先生喜欢中国文化,“上善若水”是他非常喜欢的哲理之句,但他极少给别人题字。潘先生和学生交谈、合影,久久驻足,“四宜书屋”洋溢着欢乐融融的气氛。 潘先生途经高中办公楼大厅,上选修课的同学有的在弹钢琴,有的在老师指导下搭建多米诺骨牌墙。潘先生好奇地走过去询问多米诺骨牌课程的内容和意义,当他了解到课程是由心理老师开设、用于促进学生心理建设时,他表示十分赞赏。看到大厅里常态展出的师生书画作品,衣架上展示的正在征求学生意见的制式校服,他说这所学校非常爱护和尊重学生,全方位地支持学生发展,非常好。 座谈期间,潘基文先生表示,短暂的校园参观深深打动了他,学校和他之前的设想有太大的不同,让人感到震惊又欣喜。他说,随着世界的发展变化,各个国家都在进行教育改革,但他认为像北京一零一中这样的中国学校绝对是走在世界领先的道路上的。中国的发展取得了巨大的进步,今天所见到的北京一零一中,作为一所中国公立学校,“真的是跟我理解的传统的教育是不一样的”,“我相信这所学校的在校学生一定在各个方面都非常优秀,也相信他们在走出学校之后一定会在世界上成为领导者。”他说,“我到访过很多学校,从没有一所学校的乐团如此专业。”他说,很羡慕现在一零一中上学的学生,学校能从体育、艺术各个方面来培养学生,支持学生全方位获得发展,非常难得。芝加哥大学实验学校校长查尔斯••艾博曼先生对我校大加赞赏,向陆校长了解学校的办学理念和治理情况。陆校长向两位客人介绍了学校的历史和育人目标,学校规模、发展目标和生态智慧教育理念。快乐的时光总是短暂。相逢的愉悦,遮不住冬日西斜,宾主依依话别。 另据新华社北京12月12日电,联合国前秘书长潘基文在北京出席2019“新生代•新伙伴”教育论坛“青年看世界”圆桌对话会并发表讲话。他表示,坚持多边主义是目前世界和平与繁荣的基石,要帮助青年人更好地理解可持续发展和重视人类共同命运的重要理念。北京一零一中学陆云泉校长受邀参加了圆桌对话,从基础教育的角度发表了自己观点。 据悉,此次论坛由国际智库潘基文中心、杜威中国教育中心和外交学院国家软实力研究中心合作举办,中外专家约50人出席了此次活动。 撰稿:高建民 王靖晖 摄影:潘基文中心即享影像 审核:李铁军程丽

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    2019-12

    2019年国际啦啦操锦标赛(澳大利亚)于12月1日在墨尔本落下战幕。这是一场国际性的啦啦操盛宴,来自世界各地多个国家和地区的千余支参赛队伍、近20000名运动员、共计31000余名参赛人员参与,三天的时间里,比赛在多个场馆同时进行。本次比赛,全国啦啦操委员会共派遣五支代表队组成中国代表团参赛。我校共有12名同学参加了此次大赛,他们怀着梦想飘洋过海奔赴墨尔本,在激烈的比赛中,最终取得青年组花球季军的好成绩。  国际啦啦操锦标赛(澳大利亚)是一场规格高、水平高的国际大赛,汇聚了来自世界各地的啦啦操知名俱乐部、学校校队的优秀运动员。本次比赛,全国啦啦操委员会高度重视,前往墨尔本参赛的中国代表团,分别是参加青年组比赛的北京市第一0一中学,参加青少年组比赛的福建省石狮市锦峰实验学校,参加公开组比赛的上海七宝德怀特高级中学,以及参加儿童组比赛的沈阳千艺舞团啦啦操培训考级中心、武汉市洪山区武珞路实验小学。 在本次国际大赛北京101中学校领导高度重视,带队老师是国际级啦啦操裁判员、啦啦操主教练赵海波老师,运动员由啦啦操校队和啦啦操社团选拔组成,初一年级余近然、沈语萌、祁雨晴、李霖溪、薄雨琦、任薇伊,初二年级丁甲儿,高一年级彭睿琪,高二年级姜德媛、祁伟祎、葛静宜,高三年级黄南燕12名优秀的同学组成。 校啦啦操代表队近几年在全国大赛中屡次获奖,因此被全国啦啦操委员会选派参加国际啦啦操锦标赛,这对于同学们来讲是一次难得的机遇与挑战。从组队到参赛,时间紧,任务重,“优中选优,层层挑选出了15名同学参赛,但因为她们来自不同年级,训练时间不好统一,从9月份组队开始备战,我们每周训练5次以上,每次训练时间长达4个小时,全心备战的过程中,同学们以赛代练,在全国啦啦操联赛北京站、北京啦啦操锦标赛中均收获到冠军,使我们充满信心地奔赴澳大利亚参赛。”但在办理签证的过程中,我们有三位同学被拒签,在临出发还有一周的关键时刻,我们进行重新编排,调整队形,对参加比赛增加了很大的阻力。 同学们并未因此而产生情绪,反而越搏越勇,充分体现出体育精神,在前往机场的大巴上,飞机上同学们听比赛音乐默念动作,提升动作要求记忆。在机场候机厅,转机等待时同学们训练动作、难度。这分分秒秒铸造了今天的成绩。 登上国际大舞台的101中学同学们,在27支队伍同场竞技的情况下,尽情绽放他们的实力,施展他们的技艺,释放他们的激情,最终获得青年组花球季军!高捧奖杯,同学们露出灿烂的笑容。比赛完后同学们并没有选择回酒店休息,而是向协会老师申请继续观看比赛,进行学习,并于当晚进行总结,讨论,写比赛感想。 要记住每一个瞬间-黄南燕 到达墨尔本时已是下午,晚饭过后仍要进行训练。经历了十几个小时的飞行,大家都疲惫不堪,但在训练时,所有人都没有丝毫懈怠,打起十足的精神完成每一个动作。尽管酒店旁边的空地很小,地面也坑洼不平,但大家克服了这些困难,努力把每一个队形跑到位。第二天大家没有睡懒觉,而是早早起来进行晨练。慢跑,跳跃,踢腿,扣动作…半个多小时过去,竟已不觉寒意。虽然没吃早饭还饿着肚子,也没有充足的睡眠,但大家聚在一起为了共同的梦想而早起努力的日子,还能有多少呢。 来到比赛场地,兴奋、紧张、忐忑,各种心情交织在一起。最让我难忘的是比赛——从热身到入场再到下场,每一个瞬间都值得被记住。比赛的场馆很大,整个场馆都关了灯,只有中央偌大的舞台闪烁着耀眼的灯光。主持人热情地介绍每一支队伍,邀请他们上场。到了精彩的地方,台下的观众会高声欢呼、尖叫,仿佛这已经不是一场激烈的比赛,而更像是一场盛大的狂欢。于我而言,我并不想把这次比赛当成竞争性的任务,而是抓住这个难得的机会,享受在属于自己的舞台上的每一秒。最令我感动的是,在转六圈阿拉C杠时,台下的观众开始欢呼,为我们尖叫——这是在国内的比赛从未有过的。素不相识的观众能发自内心地为我们喝彩,说明我们的能力得到了别人的赞赏和肯定;也正是这些喝彩,给予了我们继续前所未有的动力。 聚光灯下的时间过的太快,还没有来得及好好珍惜便已谢幕。反而是在结束后,愈发觉出这两分钟是那么宝贵、无价,愈发想再经历一次。在这里,我深深地感受到了啦啦操的文化。没有勾心斗角的竞争,没有嫉妒和轻视;有的是未曾相识的队伍热情友好地和我们打招呼,是入场时来自对手的一句真诚的“good luck”。比赛的两天有很多细节我都记得很清楚。主持人在介绍我们时那一句铿锵有力的“China”,突然让我无比自豪,毕竟我能有多少机会代表国家来到世界的舞台呢。每支队伍上场时,台下的观众都会给予最热烈的欢呼和尖叫;做到精彩之处时,比如跳跃、翻腾、托举,观众会不遗余力地呐喊鼓掌,把整个比赛推向高潮。在如此激动人心的时刻,谁又不会更卖力地完成每一个动作呢。比起我们,国外的队伍其实更加享受这个大舞台。我们有一些拘谨,生怕难度失败、动作出错,后半套甚至会累到笑不出来。但国外的队伍,更加疯狂、有活力,动作夸张,哪怕有失误也会自信地完成整套动作。我们这个组别是最难比的,有将近三十支国际顶尖水平的队伍同我们竞争。比起四年前的夏威夷比赛,队伍的数量和整体的能力都翻了好几倍。之前从未见过如此强大的阵容,对于我们自己的实力和位置也不是很清楚。最后能拿到第三名的成绩,其实已经是意料之外了。 从四年级开始练啦啦操,到现在已经八年了,在一零一这个队伍也有五六年,这可能是我最后一次和这个队伍参加国际比赛了。比赛之前一直很不愿意面对这一天的到来,因为实在不愿意承认这是自己最后一次比赛。如果可以,我还想参加很多次,哪怕训练会很苦很累,哪怕要一次次面对赛场上紧张的情绪。但就算训练再难熬,比赛前再焦虑,要付出的再多,日后回忆起来,也永远是很美好的、独一无二的回忆。 心中的一缕光-祁伟祎 这次比赛对于我来说,是我对啦啦操项目的重新认识,也是吸收不同文化的一次旅程。在学校的训练中,不难看出队友们对这次比赛越来越浓的兴趣和期待,而我却无法提起精神,反而自顾自的紧张着。由于一些原因我比其他人接触这个项目的时间短一些,从零起步的我能参加这次比赛就已经心存感激,所以更不能为队伍拖后腿,绝不能因为我的技术不到位而失掉分数。 到达的第一天晚上我们的赛前训练就开始了,尽管时间短暂,队友也被一天奔波的劳累缠身,但大家都咽下抱怨和疲惫,积极配合老师的训练,接纳同学的建议来改正自己。第二天早上,在其他队伍都沉睡的清晨,我们队已经开始了晨练,墨尔本的早晨吹着凉风,气温也不高,但训练中我们还是大汗淋漓,由于没有正规的场地供我们训练,只能在酒店旁边的草地上训练,即使地上的枯枝碎叶不停的划过我们的小腿,不平整的地面坑坑洼洼经常脚下蹒跚着险些摔倒,但为集体荣誉而努力的心是我们拧成一股绳,互相加油互相搀扶着继续完善动作。 比赛当天至少我的心情是紧张但迫切的,只有一场的比赛既是推动我的动力,也是我感到没有补救机会的警告。到那时为止,我对自己的旋转动作仍没有十足的把握,就这样带着忐忑,开始了赛前最后的热身训练。直到上场前,我仍然觉得我是最紧张的一个,成败在此一举的时刻,我只能告诉自己我一定能完成。 赛场上,当聚光灯打向我们时,我心里震撼了,“真的开始了。” 我心里这样想着,等待音乐播放的几秒钟里仿佛是我人生中最漫长的时间,当想回忆什么重要的注意点时,却一片空白,这时候我告诉自己,这一次机会一定要拼尽全力,一定不能为自己,为大家留下遗憾。即使音乐结束,因比赛而兴奋的神经似乎还没能冷静下来,台下的掌声、欢呼声响起时我突然觉得,之前的劳累和汗水付出仿佛都是为了这一刻的惊艳,而这一刻就像激烈战争后的余烟散去,只剩下战胜的将军望着清晨的第一缕光。 强者如云、脱颖而出-姜德媛 为了这次墨尔本的比赛,我们队里的每一位同学都付出了特别多的努力,汗水。从我们刚一知道要参加这次国际比赛后,大家在训练中都更加专注和用心。中间有很多不容易和小插曲,我们改了很多次队形,也改了一些动作,但我能感受的到大家的心是齐的,都在为了能拿到更好的成绩而去努力,每天的训练大家都是满头汗水,有的问题比较严重时一个地方会重复很多遍,但大家没有人抱怨,还会主动去帮助那些不太会的同学,大家在这很紧张的一个多月的训练中都提升了很多。 到达了墨尔本后,大家是又激动又紧张。赛前的训练是在宾馆外的草坪上进行的,草坪有点坑坑洼洼的,很容易崴到脚,大家仍旧非常认真努力的在练习,尽力把每一个队形都跑到最标准,每一个动作都做到最整齐,有伤的同学也在一直坚持着。作为队长,我也一直尽力的关注每一位队员,能感觉得到大家的努力和拼命,这个时候我们这个团队更像是一个大家庭,赵老师就是我们的家长,每个人都在为了让这个家庭更好而努力。 比赛那天,我们来到赛场时,我被那里的每个人散发出的那种热情和积极感染了,感觉自己的紧张情绪好了很多。这次的比赛有三万多人参赛,强队很多,我们在那里也感受到了和国内完全不同的氛围,全场的观众会为每一支队伍加油喝彩,场上的灯光是只有舞台上和裁判席亮着,那种感觉更像是去进行一个表演而不是一个比赛,队与队之间的关系都很和谐,很多队伍经过我们都会跟我们说:“Good Luck”,会跟我们打招呼,给我们加油。我们在上场前又最后练了一遍难度和队形。 真正在场上时,聚光灯打在身上的感觉让我热泪盈眶,一方面是激动的,使出自己的全力去完成每个动作和配合,另一方面是觉得自己和我们这个集体付出了这么多终于有了一个可以尽情展示的舞台,大家都很不容易,每个人都牺牲了很多。音乐结束后,大家紧张的等待着最后的结果。颁奖时大家的情绪都被前面的热身带动了起来,当主持人说出第三名是我们时,大家都激动的跳了起来,在这样一个盛大的赛事中,强队如云,我们能在同组的27支队伍中脱颖出来拿到第三的成绩真的很棒,每个人都尽了自己的全力。对我而言,我与大家在外相处短短几天的时间里,对每位队员又有了更多更深刻的认识,发现了大家的有点,也找到了很多我们需要改进的问题,这次比赛对大家来说就是一个新的突破,相信我们下次会在这次的经验基础上有更大的提升,取得更好的成绩! 一直拼搏-余近然 直至现在,每当我看到那块奖牌,就像是茫茫大海中的灯塔,为我指明了前进的道路。因为它已经成为了我记忆中那挥之不去的瞬间。 今年九月,我踏入北京101中学的大门,加入了A-ONE啦啦操队。刚刚入队,便得知队伍要在2019年12月奔赴墨尔本参加国际啦啦操锦标赛。得知此事,心中总有种种感情交织在一起。有些兴奋,又怕给姐姐们拖后腿。心中总有些不可名状的紧张消逝不去,只得努力训练,不敢有一丝懈怠。 时光匆匆,白驹过隙。汗水牵着时间慢慢流走。不久后,我们于11月27日飞往了万里以外的国度--澳大利亚。经过几天的适应,比赛的这天终于来临。比赛场馆人山人海,三万多人汇聚于此。大家一起感受着啦啦操这项运动带给自己的快乐。在复杂的热身后,比赛即将来临,看到场馆,我的心才渐渐跳动起来。直至念到“A-ONE”我们的队名,音乐想起,我才将紧张抛之脑后,尽情释放自己。 在许久后颁奖仪式上才得知我们得了第三名,从27个队中拼下了一块铜牌。看似来之不易,但我的内心中总有些不满意,只是因这块奖牌的颜色和之前的有些分外不同。虽与冠军衫失之交臂,但也让我避开层层迷雾找到了稀世珍宝。正因为这块铜牌,让我低下头,陷入了沉思,使我更早看到了努力的方向: 1.立转达到4圈 2.练会侧空翻 3.增强表现力 4.更用心的走好每一步 5.坚持不懈,努力不停 现在回忆起来,我们也一直在努力着。我们也在一遍又一遍的成套中培养了默契,提高了技术。在细化动作的过程中纠正了细节,增加了自信。但我们在努力,别人同样在努力。那我们就要选择的不只是努力,而是超越~ 我们要向着立下的目标一直拼搏,我们要向着A--ONE一直拼搏,我们要想着金牌一直拼搏。 我要变得不平凡-李霖溪 这次我们来到了墨尔本参加国际啦啦操锦标赛,这次比赛一共有三万多人参加,是一场盛大的国际聚会,对我们来说这次比赛十分的艰巨!来到墨尔本比赛对于我来说是一个很大的挑战,因为我并不是特长生而是一名普通生,我之前从来没有接触过啦啦操,这次可以参加国际啦啦操比赛对我来之不易,在比赛前我与我的队员们也抓紧时间练习,希望可以达到更好的效果,到了墨尔本我们也没有懈怠,继续抓紧时间,早上我们会晨练,因为没有场地所以只能在一片草地上,一大清早太阳刚刚升起,我们便换上训练服开始了晨练,软绵绵的草泛着一股清香,让人身心舒畅,做完准备活动我们便开始练习套路,仔细细化每一个动作,希望把它做的更加精彩! 比赛当天我相信所有人都十分的紧张,比赛前我们来到了热身场地,看到了其他比赛的队伍,在我们前面的那个队伍十分的厉害,她们统一穿着黑色服装,每一次发力都十分的到位,她们的难度也做的非常的好,所有人在转的时候都十分的统一,在双飞燕时她们每人的腿好像都可以超过水平面,我心里捏了一把冷汗,因为她们和我们是同一组,这使我更紧张了。 据我们上场的时间越来越近,我的手紧紧的握住花球渗着汗,脑子中一遍遍默念着动作,伴着主持人的声音,我们走向台前,聚光灯早已为我们准备好,打在舞台正中央,我们喊出响亮的口号,等待着专为我们播放的音乐,我们拼尽全力地做好每一个动作,露出我们最灿烂的笑容,努力完成每一个难度,让这次比赛不留任何遗憾… 第三名是A-ONE啦啦操,听到这个声音我十分的激动,感觉这些努力没有白费。虽然这次没有的第一,但我们也学到了很多,既然我们看到了差距,我们就要更加努力,A-ONE啦啦操队加油! 把握住机会-葛静宜 这次比赛是我高中生活的最后一次出国的大型比赛————在墨尔本,我既兴奋又紧张,因为我是队里面比较大的队员,要帮助姜姐管理较小的队员,这于我也是一份责任与担当。 我真的非常珍惜这次比赛机会,因为这可能是我跟初一小同学们的最后一次比赛。我愿拼尽全力来完成好这次比赛。赛前的训练是必不可少的。其实刚开始我有点不相信普通生的技术技巧,以及他们的发力等等,我总是觉得她们会拖我们的后腿,但是后来慢慢的我发现他们其实非常的努力,并且经过他们自己的努力,都变得很厉害👍我真的觉得他们很棒! 来到墨尔本,赛前的几天,我们沐浴着阳光,在充满新鲜空气的草地上开始了我们的晨练,我真的好喜欢那种感觉,它令我享受,晨练虽然辛苦,但是也很值得!很快就到了比赛的日子。我发现我没有了初一去夏威夷的那种紧张感,而是多了一份自信与担当!因为我们不能让小队员们太紧张,尽可能让他们放松。赛场里的氛围很好,灯光打在比赛场上如同舞台一般,周围的观众席都是暗的,我很喜欢那种氛围,不论你是哪个国家的,只要你上场,场下的所有人都会为你欢呼,等你表演完了也会用最热烈的掌声来表示他们对你的祝贺。虽然是对手,但是也会为我们加油喝彩,而且当有队伍在比赛场上比赛时,台下的观众没有一个是走动,这不仅仅代表了他们对台上队伍的尊重也表达了他们对啦啦操的热爱。 27个比赛队伍,让我觉得这次的比赛非常的不容易,可是即使知道比赛很难比,也要拼尽全力去面对它,怎么会知道自己不会赢呢? 到我们上场了,我们欢呼雀跃地跑上比赛场地,并把我们中国人的热情带给了裁判与观众。当音乐响起的时候,我们每一个人都是兴奋的。我们在场上随着音乐,时而旋转,时而跳跃,我们用尽全身力气去发力,去感染裁判和观众们,把我们的激情带给观众!在音乐的最后一刻,我已经不知不觉地含着泪做完了最后一个动作。那一刻,我知道我们已经拼尽全力,无畏最后的结果了,而我在高中生活里,站在国际比赛场地上也接近尾声…太多的不舍与留恋都随着“A-one”的响起结束了…… 一切都是未知的,当我们在颁奖场地里,听到我们获得第三名时,激动与泪水充斥着我们,我们兴奋的跑上领奖台,自信、骄傲地举起了我们的国旗...... 这次比赛于我来说,是非常有意义的,我承担起了很多责任,并不是像初一时,跟着大哥哥大姐姐们一起去夏威夷时的那种心态了,我成长了,并不是所谓的外表,而是内心深处变得越来越强大,越来越懂得承担!我很感谢我的队友们,也很感谢支持我们的家长与朋友,但我更感谢的是默默付出的赵老师,感谢他给了我们这次机会,感谢他给予了我们不一样的经历,给予了我在高中生涯中不可抹去的美好回忆! 我们喜欢迎难而上-丁甲儿 11月27日到12月4日,我们参加了在澳大利亚墨尔本举行的规模宏大的世界啦啦操锦标赛。这次比赛让我收获丰富,受益匪浅。来自世界各地的优秀队伍齐聚一堂,相互交流切磋,这是一个别开生面的展示和学习的机会。能参加这次比赛让我十分兴奋。通过这次比赛我开阔了眼界,学习了技术,提高了能力,真是不虚此行! 为了这次重大的比赛,老师、同学们事先付出了无数的辛苦、努力。同学们在赛前克服困难,积极训练,加倍努力。教练为我们的比赛辛苦付出,精心编排。大家都极其重视这次国际比赛,积极准备,不断地提升自己。 踏上飞机,我们就开始了新的征程。同学们心里都不忘比赛任务,来到墨尔本后,顾不上细看周围景色,心情紧张地抓紧着每一寸时间刻苦训练,不敢有一刻松懈。在此,我们也看到了许多其他国家的队伍,来到这里的都是非常优秀的参赛者,使我们更增紧迫感。我们在酒店周边的草地上做着赛前最后的训练,虽然炎热的天气让同学们满头大汗,树杈和坑洼让大家脚下拌蒜,但我们始终坚定意志,困难没有使我们放弃,大家坚信哪怕是赛前一点点的提升,就可能改变赛场上的成绩。 比赛当天,同学们怀着紧张而又激动的心情来到人头攒动、摩肩接踵的赛场。这是我第一次参加如此大规模的国际赛事,此时,我不仅代表着自己、学校,更代表着国家,这种使命感是前所未有的。在主持人抑扬顿挫的介绍声中,沿着红地毯铺就的大道走上舞台,我立刻受到了极大的震撼,舞台四周环绕着多达三万的观众,欢呼声震耳欲聋。下一瞬,全场风光都聚焦在舞台中央,台下一片黑暗,这是一种怎样的感觉啊!这使我信心倍增,热血沸腾。在这种激情四溢的氛围下,我们开始尽情拼搏,展示自我,显现中国的啦啦操风采!我在场上使劲了浑身力气,只为在世界舞台上为国争光,不留遗憾。我们大家在赛场上精彩表现赢得了观众们热烈的掌声、欢呼和一致的好评。 比赛过后,我们也在看台上观看、学习了其他队伍,大家都是相差无几的强悍,竞争十分激烈。最终,我们从多达二十七只队伍中脱颖而出,荣获了世界第三名的好成绩!为祖国争得了荣誉,我心中十分的自豪。这要感谢国家、学校的大力支持,也感谢教练、队员们的辛勤付出。过后,大家以自信、愉悦的心情,在美丽的澳洲圆满结束了这次征程。 每次比赛都是一次宝贵的机会,它能有效的检验我们的自身能力,收获我们的努力成果,同时我们能在比赛中学习到别人的长处,不断提升,完善自我。这一次当然也不例外。通过这次比赛,我感受到了啦啦操的文化,学习到了先进的技术,收获到了优异的成绩,更是找到了进步的方向!通过啦啦操这个项目,我感受到了积极向上的氛围,体会到了团结一致的精神,并学习到了迎难而上的勇气! 不负韶华- 彭睿琪 乘着飞机到达墨尔本,满眼都是绿树草地,很少高楼大厦耸立在街道两旁,蓝天白云是最常见的天气。就这样,我们踏上了比赛、学习与提升的旅程。 第一天晚上我们就开始了训练。夕阳逐渐落下,在酒店楼下青黑色的地砖上,在一阵阵风中冒着汗一遍遍改正自己的错误。当抬头透过窗户看到其他队伍在屋里悠闲自在的样子,心里想的就是“付出的比别人多,收获的一定更多”。 直到上赛场前最后一次训练,大家都不肯松懈,大家脸上认真严肃的表情让我看到了团结的力量,比平时的效率提高了许多,这就是“人只有在压力下才能走得更远”吧。 怀着紧张的心情抵达赛场,最先感到的是路上来往的外国队的热情。即便我们不认识,她们也会主动打招呼、与我们合照,甚至为我们加油。她们身上透露出的阳光、积极、自信的力量是带给我们赛前最大的鼓励,这就是啦啦操人,不分国界。我迫不及待地推开进入观众区域的大门,闪耀的、舞动着的灯光夺走了大家的眼球,它们似是将空气加了温,告诉大家这不是比赛场,而是表演用的舞台,每个参赛选手都可以尽情绽放自己,让别人为你喝彩。当我们在台上跳时,观众们的一声声的呐喊令我放下心来完成所有的动作。想必这就是文化的差异吧,每个队都是团结的,每个国家都是团结的,整个世界都是团结的,友谊第一,比赛第二。 当然,对手的强大还是令我们猝不及防,一个个团队整齐划一,干净有力的动作使我忍不住感叹,告诉我们与其他队伍的差距,这就是比赛的精华部分吧。 在焦急的等待过后,我们获得了第三名的成绩,在有这么多强队的压迫下,这个成绩还是令我吃了一惊。如果下一次我们改正了错误,提高能力,我相信我们能做的更好。无论前路怎样,我们都要勇敢的走下去,不负韶华。 我的爱在这里-王语萌 11月31日,是我在一零一中学这个新集体的第一次参加国际啦啦操比赛。为了这次比赛我们队每个人都很努力,每天训练都是汗流浃背的,并且练到很晚才回家。但大家都坚持着,都憧憬着这次比赛。 终于等到了这一天,看着灯光闪耀的舞台,期待我们站上去的时候的风采。这次比赛是许多同学的第一次世界大赛,所以都很紧张。这次比赛是展现自我的一个机会,是验证我们自己实力的一个渠道,做到最好的自己,才是最重要的。 要上场了,要说一点都不紧张那是不可能的。事实证明在跑上台到音乐响起的时候,我得心跳好像加快了不止一倍,像快要跳出来一样。后来音乐响起的时候,我开始放松了下来脑子里满都是这一个月里练习的画面,慢慢的去享受这个舞台。 比赛结果出来了,组别第三名。比赛后,我们认真的反省了自己的缺点。最主要的原因就是表现力。在总结里最让我印象深刻的就是我们队友说的一句话:你留在这里,都有的拼搏,所有的努力,所有的坚持,不都是因为喜欢和爱吗?你爱这个舞台,爱这个项目,爱这个集体,所以你才会留下来。没错,这就是我们最根本努力的原因。 回国后,我们会更加努力,认真的训练,争取下回拿到更好的成绩! 比赛总结-薄雨琦 比赛总结-祁雨晴 比赛总结-任薇伊