通过课堂活动 培养物理学科核心素养

物理特级教师、海淀区教研员刘丹杰老师，海淀北部新区各校教师以及北京一零一中温泉校区全体物理教师参加了此次活动。活动前期，刘丹杰老师对两位授课教师进行了细致的指导。

本次活动中，两位老师的研究课同时进行。赵明珠老师的《平面镜成像的特点》素材新颖，逻辑清晰，教学设计从学生的错误前概念出发，符合学生的认知规律。课堂结论全是由学生得出，真正做到了让学生成为课堂的主人。在轻松愉悦的氛围中提升了学生的核心素养。

赵明珠老师利用魔术引入新课

陈佩莹老师语言干脆利落，问题设计巧妙。《磁场》一课的教学设计由浅入深，逻辑清晰，将演示实验的作用发挥到极致。通过层层设置疑问，不仅使学生内化了“磁场”这一抽象的物理概念，同时实现了对学生认知方式的转变。

陈佩莹老师对课堂进行小结

研究课后，北京一零一中温泉校区王桂红老师和冯继兵老师主持了评课活动。老师们畅所欲言，对两位老师的课给予了高度的认可。老师们评价赵老师的课取材生活，落实了“从生活走向物理，从物理走向生活 ”的新课程理念。伪3D投影和魔术的设计激发了学生的兴趣。课前调查使得老师可以更好的基于学情设计活动。而陈老师的课逻辑清晰、层次分明，能把抽象的问题具体化形象化，演示实验与学生分组实验结合得恰到好处。物理学史的利用更是值得借鉴。

陈老师揭秘实验器材

本次活动我校物理组教师准备充分，听课老师们评课全面、深刻。老师们纷纷表示希望有更多机会来我校区听课，同时希望海淀区北部地区物理课堂教学水平能在老师们的不懈努力下达到新的高度。

老师们合影留念

撰稿：王桂红、赵莹