贯彻核心素养 培养科学思维——学术委员付鹂娟老师上地校区教学指导

作者：孙丽新 点击次数：2686次 创建时间：2019-12-03

2019年11月29日，北京教育学院“2019基于核心素养的科学探究与实践高研班”研讨活动在北京一零一中学上地校区举行。一零一教育集团学术委员会付鹂娟老师与北京教育学院高研班部分成员、辽宁省辽阳三市区中小学教研员高级研修班部分成员及上地校区物理组全体老师参与了此次研讨。

上地校区初三物理宋燕平老师为大家呈现了一堂精彩的研究课--《电流的热效应》。课程由贴近生活的视频引入，增强了学生的生活体验感，激发了学生的学习兴趣和探究欲。宋老师作为整堂课的引导者，语言精练、提问准确，其教学设计巧妙，授课逻辑思维严密，较好地调动了学生积极参与课堂，还通过头脑风暴等活动，激发了学生的发散性创新型思维，课堂体现了“以学生为主体”的“生态智慧”课堂特色。

学术委员付鹂娟老师点评了这节课。付老师认为这节课教学环节清晰，较好地实现了教学目标、突破了教学难点；课堂上学生活动充分，较好地体现了对学生学科核心素养的培养；宋老师教态自然，语言流畅，板书美观，和学生交流亲切，展现了其较强的学科教学功底。付老师也针对学生实验方案的讨论环节和问题层次的梯度等提出了一些建议。最后，付老师总结说：这节课的背后不仅凝聚了宋老师的心血，更是上地校区物理组团队实力和团结协作精神的展现。衷心祝愿这种积极向上、不断钻研的探索精神不断发扬光大！

撰稿：孙丽新
摄影：赵瑞婷
审稿：程  翔