返回集团导航页

教学动态

首页国际教育中心

群英荟萃,花火迸溅——记国际部班主任期中集体备课

作者:关菲 杨爱荣 点击次数:174次 创建时间:2019-11-22

2019年11月18日中午“江湖百晓生”,“英伦绅士”,“女中豪杰穆桂英”,“孝庄太后”等等齐聚一堂。咦,这是什么跨界混搭的江湖聚义?哦,原来是国际部组织了全体班主任进行期中工作总结汇报。汇报由国际部年级组长王蓝老师主持,陆云泉校长、刘子森副校长、程丽副校长、郭院丽主任、吴雅雯副主任、蔡蕾副主任、孟学军副主任等一众大咖参加“聚义”,哦不,莅临总结会。

首先,年级组长王蓝老师介绍了国际部的班主任队伍,通过对每位班主任带班特点的总结,她取了几个名号,如王淑娟老师为“孝庄太后”,徐悦老师为“大侠”等,幽默又不失精准。接下来,她从对自身岗位的理解、方法的选择、任务的实施和下一步目标等几个模块切入,深入剖析了年级组的工作,整个汇报有深度、有广度,干货满满,她认为“方向比速度重要”,因此要重视班主任工作的引导性,不急于求成,而应当稳扎稳打,打造坚强的班主任队伍。

“江湖百晓生”赵淳老师基本上学生想知道的关于学生活动、校规校纪、生活服务、申请留学各类信息,他都知道,是当之无愧的“孩子王”和“人气王”。他愿意走近学生,以朋友身份为他们解决困惑,打造平等师生关系。 

细节成就完美的英伦绅士孙鉴泽老师,今年刚刚从英国留学归来,而他带班风格也充满了“英伦范儿”。他把学生的学习生活比喻成一段旅程,而北京一零一中学是其中一个航站楼,希望通过三年的培养,帮助学生飞得更高更稳。

刚柔并济、恩威并施的“孝庄太后”王淑娟老师因不担任本班学科教师,为多了解学生,她时常去班里“刷存在感”,希望孩子们感受到老师的陪伴。同时充分开动脑筋,结合国际部特色,运用以国外大学梦校抽签形式个学生座位分组,既吸引学生兴趣,又顺利开展工作。

两位语文学科出身的班主任王颖老师和关菲老师被王蓝老师形容为民歌《在那遥远的地方》里的牧羊女,温柔又坚定。两位老师的共性就是都把语文学科特点融入德育教育中,同时加强中国传统文化的培养,让国际部学生走出国门也增强民族自豪感。王颖老师以诗文的形式对学生进行熏陶和感染,增强班级凝聚力和集体认同感。新接手高三年级班主任的关菲老师面对在申请大学的压力下严重焦虑的学生,利用阅读与写作课程引导学生思考“赢得”和“赢了”之间的关系,建立正确的输赢观。面对叫苦不迭的学生,引导学生思考自己究竟是忙还是“盲”还是“茫”,确定明晰的方向,不迷失自我。 

孟雯婷老师月初才接下这个班,她虽然年纪轻轻,却已经是学校公认的老班主任,带班有自己独特的理念和方法,幽默、接地气的她希望能够跟学生之间尽快互相适应。同时,因为是留学指导老师和外放课程主管,所以充分结合身份优势和专业知识,将国际部班级特色管理渗透到日常管理中。

“女中豪杰穆桂英”徐悦老师尊重学生的与生俱来的天赋,特长和个性特点。并让学生们在集体目标下,团队合作中发挥出自己的特长。让学生在班级中获得归属感、自主感和胜任感。她在常规管理中注重建立规则,狠抓落实。作为物理博士,徐老师参考工业的流程控制。在班级大活动中提出策划先行,民主分工,责任清晰,节点明确,过程控制,重视总结这六条。力求把首届GITD班带成GITD项目的品牌旗舰班。

温婉细腻,坚韧有原则的“穆念慈”山珊老师,在认真研究班级情况,熟悉每位同学的性格特点后,定制了独属于本班的带班方法。她重视学生心理辅导,帮助学生树立自信。

观摩了国际部班主任的期中汇报,陆云泉校长、刘子森副校长、郭院丽主任、吴雅雯副主任等对国际部学生的特点有了进一步了解,也夸赞了国际部的班主任们的教育智慧。国际部的德育工作与普通高中班的德育工作有所不同,这也使得国际部班年级管理工作有所不同。虽然问题还有很多,但是老师们也提出了反思和整改措施,期待在群策群力下将国际部班级工作做到最好。

陆校曾说过“没有爱就没有教育”,老师们的情感付出学生看在眼里记在心里,但是同时“只有爱也没有教育”,所以需要充分发挥主观能动性,掌握方法、技巧,才能把班带得更好。国际部全体教师员工也将努力助力学校打造国际一流的中国基础教育名校,培养具有家国情怀、国际视野、民族灵魂的复合型人才。