班主任系列沙龙活动(一)——网络时代如何引导学生正确上网

2018-03-14 13:47 作者:王越 点击:611 次

为了加强班主任队伍的建设,交流班主任的工作经验,提高班主任的工作水平,我校本学期将举办系列班主任沙龙活动。今天交流的主题是:“网络时代如何引导学生正确上网”,本次活动由校长助理曾丽军主持,有经验的班主任代表和青年班主任老师积极参与了进来。
沙龙的魅力在于老师们可以自由发言,在轻松愉悦的氛围中发生思维的碰撞,从而生成新的智慧,对自己带班产生新的启发。本次主要发言分享是王明虎、陈争、李岩、哈斯图雅和闫阅这几位老师,他们分别结合自己的实际工作经验,从不同角度分析了怎么教育“网瘾”学生,并提出了很多可操作、可模仿的做法和建设性的意见,帮助在场的老师们拓宽了看待问题的视野,并提供了实用的解决方法。
王明虎老师分享了自己带班过程中的成功案例,认为要联合家长,帮助学生隔离网络,再慢慢引导,让学生看到自己的理想和追求,从而把精力重新放到学习上;陈争老师认为对于学生玩手机,不可一概而论,有些打游戏很好的学生,在竞赛中和学习成绩上也很出色,而有些孩子却是由于没办法承担学业带来的压力,从而沉迷在网络中,对于这样的孩子,老师要帮助学生一起找到有趣有意义的事情来替代游戏,分散学生的注意力;李岩老师认为我们要以研究的视角来看待学生网络“成瘾”问题,根据成瘾原因、个性特征以及家庭环境的不同,我们教育的方式也不同,方法要因人而异;哈斯老师作为青年教师代表,认为对待该问题,首先要完善手机管理制度,和学生事先制定好契约,其次还要加强家校合作,取得家长的信任和支持很重要;闫阅老师从心理老师的角度,认为这个问题解决起来确实有一定困难,面对网络发达的时代背景,“网瘾”问题归根结底是意志力的问题,需要先从“认知”上帮学生分析,再从“行为上”进行纠正。
沙龙活动引起了在座老师们的共鸣,老师们表示虽然时间短暂,但却受益匪浅。
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